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让每一个学生抬起头来

2018-04-09赵梅君

基础教育参考 2018年6期
关键词:班主任教师学生

赵梅君

做好班级管理工作,把爱的阳光洒在每一个学生的身上,并尊重、宽容、理解每一个学生,让他们健康、快乐地成长,是每一个班主任的职责。

苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让每一个学生抬起头来!”要实现这个目标,教师应该用欣赏的眼光去关注每一个学生,用爱的阳光去温暖每一个学生,让每一个学生都闪烁着独特的光芒。在素质教育的原野上,无数的教育同行都在用实际行动向大家证明,每一粒种子都能破土发芽,每一株幼苗都能茁壮成长,每一朵鲜花都能自由开放……

那么,作为班主任,如何将爱的阳光洒在每一个学生的身上,让每一个学生都能自信地抬起头来呢?

一、班主任要用一颗尊重的心

去接纳每一个学生

当班主任面对“犯错”的学生时,应本着尊重学生人格的态度去教育,要清楚地了解学生犯错的原因,不能一味地批评。如果班主任不问青红皂白就责备、训斥,甚至讽刺挖苦学生,则会使学生产生逆反心理;如果教师能耐心询问,并帮助学生分析、改正,就会使学生感到很温暖,从而使师生关系变得更加和谐融洽。

每个学生都是一块未经雕琢、没有成型的璞玉,需要教师精心地去雕琢,用一颗尊重的心去接纳。有一年,笔者所带的班里转来了一个男孩。通过他平时的表现,笔者发现他很调皮,也不怎么爱学习,而且经常不完成家庭作业,对学习有很强的抵触情绪。鉴于此,笔者试着用各种办法激发他的学习兴趣,还与他谈心,给他讲道理、调整座位,但都不见效。

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