APP下载

健康教育对提高高血压患者治疗依从性的影响观察

2018-04-08刘冬兰

关键词:高血压教育

吴 平,刘冬兰

(滨海县人民医院心血管内科,江苏 盐城 224500)

健康教育是一门研究传播保健知识和技术,影响个体和群体行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康的科学。高血压患者对高血压的知晓率、控制率和治疗率均极低,因此对高血压患者来说,除了要加强药物治疗外,必要的健康宣传教育对患者血压控制及治疗依从性的影响巨大。

1 资料与方法

1.1 一般资料

以我院2015年5月~2016年12月期间收治50例高血压患者为对象,患者神志清醒、交流正常,无精神系统疾病,可参与研究调查。其中男28例,女性22例,年龄58~81岁,平均年龄(62.4±2.5)岁;病程时间1.4~14.2年,平均(6.5±1.6)年,其中高血压Ⅰ级31例、Ⅱ级19例。50例患者均诊断明确,对患者进行为期一年的健康教育,对比干预前后患者血压控制及治疗依从性情况。

1.2 方法

选择业务素质高、专业知识扎实、责任心强、有耐心、沟通能力强的医护人员组成干预小组,对高血压患者实施健康教育。建立高血压患者档案,填写50例高血压患者健康教育干预记录表,记录每次干预时间、患者症状体征、血压情况、用药情况等。对入选患者实施为期一年的社区健康教育干预,如下。

①心理健康教育。由于高血压患者年龄普遍较大,缺乏对高血压病相关知识的了解,其难免担心自身的病情,害怕自己拖累子女,存在一定消极心理情绪。对此,医护人员在进行健康教育过程中要注意进行心理健康教育,多跟患者沟通,发现有不良情绪要实施心理干预,帮助其缓解焦虑、畏惧、抑郁等情绪,树立起生活信心,避免因情绪过于激动和紧张加重病情。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高血压教育
国外教育奇趣
题解教育『三问』
软件工程教育与教学改革
全国高血压日
“双减”如剑,“体外教育”何去何从?
高血压用药小知识
这些高血压的治疗误区你知道吗
教育有道——关于闽派教育的一点思考
如何把高血压“吃”回去?
高血压,并非一降了之