初中物理力学有效教学策略研究
2018-04-03梅克涛
数理化解题研究 2018年26期
梅克涛
(山东省滨州市惠民县清河镇中学 251700)
一、初中物理力学教学现状
随着新课标改革的不断加深,如何更有效的实施教学以提高学生的综合素质正逐步成为每一位教师的焦点.在新课改的要求下,传统的填鸭式的教学观念有望得到改善,给初中物理教学注入新的活力.新的教育思想要求老师们将“授人以鱼”的授课思维转变为“授人以渔”,即更加注重培养学生学习兴趣、提高学生自学能力.但教学改革是日积月累的过程,并非一日之功.初中物理力学教学过程中仍然存在着这样那样的问题亟待解决.初中物理力学虽然是教学中的基础知识,但是概念抽象、公式多.导致了学生在学习时提不起兴趣,知难而退.
首先是在教学上,虽然教师努力为拓宽学生的思维空间、活跃课堂气氛而努力,但是,由于初中生抽象思维的能力仍然处于较低水平,对于力学这一抽象的概念不能把握精髓.究其本质而言,大多数初中生的心智、思维正处于发育的初级阶段.
其次,部分初中物理教师仍然受到传统教育观念的牵制,总是以考试内容为重,并将这些内容一股脑全部灌输给学生,不管其承受能力.在初中力学的课堂之中很多的物理现象以及问题都能够用人们在生活中的经验来解决.如果初中教师可以注意到这一点,完全可以将与力学有关的现象穿插在教学当中,用简单易懂的实验将晦涩难懂的力学知识容易化.老师教的轻……
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