施小军（上海工程技术大学，上海 201620）

摄影工艺广义泛指所有光学成像（包括镜头成像或非镜头成像）图像的显现、固定、转印等不同的实现途径和工艺方法。所以包含摄影从发明以来至当前所有的摄影图片实现和呈现方式。从古典摄影工艺，到传统银盐胶片工艺再到当前数码摄影工艺，都可以统称广义的“摄影工艺”。熟悉摄影史发展尤其是摄影技术发展史的，一定知道传统银盐胶片工艺是曾经摄影的绝对主流，也代表摄影艺术成就的最高峰。当前的数码摄影的出现和发展都是继承沿袭传统胶片摄影工艺的相关标准和审美习惯。比如最基本的曝光三元素，光圈、快门、感光度，其技术的工业标准和表述习惯，传统胶片与数码是相通一致的。对于画面反差、色彩还原、影调颗粒等等审美习惯，传统胶片与数码也是一脉相承的。数码取代传统银盐胶片的是感光成像的反应机制的变化，从化学反应变为光电反应；同时也是成像机理的变化，从银盐颗粒模拟成像变化为0、1像素点的数字成像。这样的变化更带来图像处理、制作、存储、分享、传输等一系列的改变。

所以在搞清楚传统与数码之间的传承与改变的本质之后，对于摄影的发展和创新可以有更具洞察的观察角度。也可以理解为什么反而在数码摄影发展如日中天的当前，在传统银盐胶片摄影之前的古典摄影工艺会重新复活，并形成一股热潮。因此在课程中所涉及的“摄影工艺”都是狭义的古典摄影工艺，主要指在摄影发明之初到传统银盐胶片诞生之前的各种实现图像呈现转印的工艺手段。常见的有达盖尔银版工艺、湿版火棉胶工艺、干版工艺、蛋清工艺、蓝晒工艺、重铬酸钾树胶工艺、碳素工艺、范戴克工艺、盐纸工艺、铂钯工艺等等。当然这其中还可以细分为前期拍摄与后期转印的不同。由于课程体量和教学任务达成的现实考虑，在实际课程中主要接触和了解几种常见的图像后期转印工艺。

这些古典摄影工艺都是在摄影术发明之后，人们为了实现图像转印展示的目的研究总结出的不同的工艺方法，都是摄影术刚刚发明，从工艺流程、使用材料、表现效果等不同层面尝试突破的结果。在摄影发展的历史中，各个工艺逐渐被新的更便捷、更优化、更廉价或更安全的工艺取代。所以，各种摄影工艺发明、选择、淘汰一开始的历史演化机制完全是从纯技术、纯实用的角度出发，由材料昂贵、工序繁复、不可复制的达盖尔法，到材料低廉、可复制、影像堪比银版的湿版火棉胶，再到进一步降低材料成本、简化工序、可以预制的干版法，再演进到制式、高效、简便的胶片工艺，最后进化到现今零成本、比特化的数码摄影工艺。

这是摄影科技演进的过程，伴随其生长繁荣的摄影艺术发展过程却未必遵循着这样一条“优胜劣汰”的自然进化法则。在摄影史的发展过程中，我们可以看到一方面当新的技术材料或器材设备出现后，带来的新的拍摄手法和表现风格。另一方面在寻求新材料新技术更多表现可能性的同时，人们总会自觉或不自觉地从之前的摄影技术风格中找到可以嫁接的创作灵感。所谓“新瓶装旧酒”，就是使用最新的摄影材料或设备，模仿借鉴传统经典的画面风格或主题创意，以达到“新”的变化，满足人们对审美的口味偏好，正如“熟悉的味道与全新的体验”。

数码技术的普及，也带来了摄影工业的转型升级和市场的变化。典型的例子就是原本胶片时代的帝国柯达公司宣告破产，其余传统感光材料企业也纷纷转型停产。传统制式的胶片类产品和设备变得越来越稀缺，价格成本随着需求的锐减反而大幅提升。传统非数码类摄影器材的拍摄很多面临着耗材紧缺或成本高昂的风险和不确定性。这也逼迫长期热衷于传统胶片拍摄或者尝试非数码摄影工艺的创作者寻求其他替代的解决方案。

综上原因，在摄影诞生早期曾经存在过的各种古典摄影工艺，在摄影数码化智能化全面普及的今天从新被人们挖掘复兴起来并形成一股不小的热潮。古典摄影工艺在数码技术背景的当下被复活，应该并不是逆历史潮流而动简单的复原，不是与先进便捷的数码摄影技术作对抗，而是古典摄影工艺嫁接在当前数码技术上一次全新的重生。数码技术强大便捷的前期影像采集技术、后期编辑处理能力及更精准随意的输出尺寸，都是古典摄影工艺可以借助的现代“神力”，这些都使古典摄影工艺已不被限定在原本的表现题材或技术手段了。为摄影的艺术创作又提供了更多新的风格体验和选择。所谓“旧瓶装新酒”，就是完全可以利用古典摄影工艺与现代数码技术相结合的方式，以古典摄影复古风格的画面基调出现，却在主题内涵和实现手法上加入更多的现代元素。

在摄影全民普及的大时代背景下，摄影教育也面临着很多新的挑战，如何在摄影专业性上有别于一般的摄影鉴赏或普通爱好者的层面，适时的开设《摄影工艺实验》课程可以拓展摄影专业学生的创作视野，把原先停留在书本上摄影史中的古典摄影作品和背后所代表的摄影工艺技术变成现实中可以被选择被重新创作的技术手段。这也能进一步加强学生对于真正了解经典摄影作品创作原理、创作难度的实景体会。在越来越同质化的数码摄影表现中，也能寻找一条适合自己的创作手法。

另外摄影创作本身就是一项实操性很强的工作，仅凭专业的理论学习和艺术鉴赏不能培养出优秀的摄影创作人才。必须要结合理论学习、艺术人文的修养，再加上实际的创作训练才能真正将其创作意图完美的表现出来，而不是停留在理念的口头或文字的阐述。摄影是视觉的艺术，最终必须诉诸于影像的表现来体现所有的创作意图。《摄影工艺实验》课程的设立即可增强学生在这方面的培养和训练。

《摄影工艺实验》课程中选择最具代表性的几种工艺给学生体验。通过课程主要让学生了解摄影工艺的基本特点，不用工艺之间的相通性，各自工艺所用金属离子盐的特性和影像风格的不同。通过实践，掌握基本的操作流程和技术要领，能够自我独立完成某项工艺的作品实现。这些实操既有比特世界的运算，也有原子世界的神奇变化，带给学生更多摄影魅力体验。