袁作燕

摘要：泰国作为一个旅游国家，第二语言的教育对泰国的发展至关重要，所以在泰国的大多数中小学都开设了第二语言的学习，其中包括中文、英语、韩语、日语、德语等，有很多学校从学前教育阶段就开设了英语和中文课，所以每年泰国对英语外教和中文外教的需求量都相当大。中国人在泰国教汉语，美国人在泰国教英语，两者教的内容都是自己的母语，虽然都是第二语言的教学，有一定的相似性，但在中西方的教育、文化存在巨大差异的情况下，也有很大的差异性。在泰任教的十个月中，我对美籍外教的课堂进行了观察，在教学内容、教学方法、课堂组织形式、课堂活跃程度都不一样，尤其是在两种不同的教学方法的差异特别明显。

关键词：教学方法；英语教学；中文教学；差异性

一、中西文化的影响下泰国的教育现状

泰国与中国同属亚洲国家，地理相近，血缘相亲，无论是旅游、教育、风俗习惯都深受中国文化的影响。同时，泰国有众多的华裔，他们还保留了很多中国的传统习俗。泰国是一个包容性很强的国家，她乐于接受外来的文化，只要符合他们的要求，国外的很多节日，他们也会庆祝，还会举行盛大的活动，比如中国的春节、西方的圣诞节等，节日的庆祝形式和内容也有自己的一些特色。泰国敞开大门接收外来文化的同时，也会保留自己的一些传统文化，很明显的一点就是泰国的佛教教育。泰国的教育起源于佛教教育，寺庙就是最初的学校，僧侣就是最开始的老师，传授的内容也是佛经，所以泰国的教师有很高的社会地位。……