刘慧文

摘要：学界对《林教头风雪山神庙》这篇小说节选的讨论异彩纷呈，但却不约而同地忽视了从叙述学的视角方向来审视这篇文本。全知全能视角是古代小说的叙述传统，但有些小说为了制造悬念，会巧妙地采用限知视角，即“隐”。 “隐”视角有话语隐、物象隐，以及身份隐等。叙述者对一些关键信息含而不说，一方面以此来推动故事情节发展，暗示人物内心活动；另一方面也以此来设置悬念，增加阅读的趣味性，引发读者思考，提升作品的艺术魅力。

关键词：《林教头风雪山神庙》；全知视角；赏析

21世纪以来，随着《水浒争鸣》的复刊，学界重新掀起了一阵对《水浒传》的研究热潮。其中的名篇《林教头风雪山神庙》也陆续被编入人教大纲版、人教课标版以及沪教版等语文教材中，各路学者对其讨论也愈加火热，呈现出百花齐放的态势。但是大部分学者的研究集中在人物性格分析、环境和艺术手法的具体探究方面，而忽视了这篇小说的叙述学价值，尤其是小说中极富特点的全知视角叙述模式，即全知与“隐”的巧妙结合。这使得对此篇小说解读不够全面系统，难以全方位展现作品的深刻含义。

《林教头风雪山神庙》节选自明清小说《水浒传》第十回“林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场”。明清小说多取材于宋元话本，就不免带有说书体的性质，也就是站在上帝的角度看待小说中事件的发生发展。但是在此篇节选中，却出现了一系列的“隐”，顾名思义，就是叙述者对一些关键内容含而不说，以形成悬念。……