瞿玉娥

摘 要：体育教学是促进学生全面发展的重要途径，体育教学质量和学生的身心发展具有密切关系，随着课改的不断深化发展，高中体育教学要求也逐渐提升，这种形势下，需要高中体育教师直面教育教学中存在的问题，并采取有效的教学措施进行解决。基于体育教学对高中学生的身心发展的重要性，笔者将结合自身的实践教学经验，展开如下论述，旨在促进高中体育教学有效性的提升。

关键词：高中体育教学 问题 对策

传统的教学模式对高中体育教学的产生的影响是不可忽视的，由于应试教育体制的影响，体育教育在高中教育阶段一直处于边缘化的地位，导致体育教学难以发挥其作用。因此，为促进体育教学作用的发挥，笔者将结合自身的实践教学经验，分析高中体育教学活动中存在的问题和基本解决策略。

一、高中体育教学存在的问题

（一）教学理念落后

受应试教育体制的影响，当前我国的高中体育教育受到的重视程度不高，和其他学科教学相比较，体育教育处于边缘化地位。尽管新课改的深化使“健康第一”的体育理念得到了一定普及，但是在实践教学活动中，先进的教育教学理念得不到落实，如很多体育教师在教学活动中忽视学生的主体地位，将体育成绩作为衡量学生学习效果的唯一指标，影响了学生的体育学习兴趣和体育素养提升。

（二）主体性意识模糊

传统教学模式中，教师一直是教学中的领导者，起着主导作用。……