毛嘉靖

模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述，可以是定性的，也可以是定量的，有的借助于具体事物的形象化手段，有的则通过抽象的形式来表达。模型以简化的形式来再现原型的各种复杂结构和功能，容易使人们抓住事实的最主要、最本质的特征；它能连接抽象与具体，理论和实践，因而人们可以通过对模型的研究，预测事物的发展，指导实践活动的开展[1]。

细胞呼吸是生物界最基本的物质代谢和能量代谢过程，是历届高考的重要考点。在细胞呼吸的复习中，准确把握细胞呼吸的“场所、过程、外界因素对呼吸作用的影响和测定呼吸作用速率的实验装置”四个模型，有助于学生抓住细胞呼吸的关键内容，化繁为简，增进学生对这一复杂生理过程的理解，促进对相关知识的准确运用。

一、线粒体结构的物理模型

1. 模型指要

（1）线粒体是真核细胞进行有氧呼吸（第二、第三阶段）的主要场所。

（2）线粒体由两层膜（外膜和内膜）包围而成，内膜的某些部位向线粒体的内腔折叠形成嵴，嵴使内膜的表面积大大增加，嵴的周围充满了液态的基质。

（3）线粒体基质中含有许多种与有氧呼吸有关的酶，是进行有氧呼吸第二阶段的场所。

（4）线粒体内膜上含有许多种与有氧呼吸有关的酶，是进行有氧呼吸第三阶段的场所。

2. 典题例析

【例1】（2010高考上海卷第4題）图2为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是（ ）

A. ②处发生三羧酸循环