吴建洪

（江苏省江阴中等专业学校，江苏江阴 214433）

1 目标任务完成情况

1.1 试点专业基本概况

江苏省江阴中等专业学校计算机工程系在两个专业进行了现代学徒制试点，分别是：与海澜集团有限公司合办的电子商务专业，学制5年，招生194人，以及与江苏远望神州软件有限公司合办的软件与信息服务专业，学制5年，招生86人。

1.2 试点专业实施情况

1.2.1 改革人才培养模式，大力推进教学改革，提升专业发展的内涵

通过对江阴市及周边电子商务行业、软件与信息服务行业、企业的技术负责人及相关岗位的从业人员的调研，回访往届优秀毕业生，在分析调查问卷和查阅大量资料的基础上，电子商务项目组和软件与信息服务项目组分别完成《专业人才需求调研报告》、《专业职业能力分析报告》、《人才培养方案》、《专业建设方案》、《专业课程体系建设调研报告》、《专业课程改革实施方案》，形成了“学生-学徒-员工三段式、双线交织”的工学结合、顶岗实习的人才培养模式，按照知识技能培养的要求，加强项目课程的开发，形成以项目课程为主体的模块化专业课程体系。加强教学内容和教学方法的改革，运用“做学教合一”一体化教学模式，使教学更多地贴近实际工作过程，不断提高教学质量，增强教学效果[1]。根据职业岗位知识、能力、技能要求组织教学内容，对原有的课程进行整合[2]。在电子商务人才培养方案专业课程体系中增加《茶道养生》、《海澜企业文化》、《电商职业素养》、《网络创业》、《网店美工》等素质提升课程，并将进一步修订《图形图像处理》校本教材，与《网店美工》的学习内容上协同安排，将专业基础课程融入专业实践学习的始末，强化学生核心素养的养成能力。……