榴莲
2018-03-30郭攀
作文评点报·小学五、六年级 2018年11期
郭攀
【定制要求一】
1.写出该水果的外形特点,描写时必须运用比喻或拟人的修辞方法。
2.从视觉、嗅觉、味觉和触觉等多种感官的角度,突出该水果的特点。
3.写出自己与该水果之间发生的故事,情节要有转折。
4.结尾处要阐述出一定的道理。
我第一次见榴莲时,感觉它就像一只肥硕的黄色刺猬,浑身长满了刺。我挺好奇的,就照着它使劲一拍。“哎呀!”那感觉,好像被针扎了一样,疼得我赶紧甩开手。
虽然感觉“狗咬刺猬——无从下口”,但这送到嘴边的美味,我怎能就此放手?于是,我连忙去厨房拿了一把菜刀,照着榴莲一刀削去。只听“咔”的一声,榴莲断了几根刺,可巨大的反作用力让菜刀失去了控制,我的“纤纤玉手”不小心刮到了乱舞的菜刀,流出几滴血来。我疼得哇哇大哭,赶紧跑到洗手间冲洗伤口,又拿出创可贴贴了上去。
小兵拿你没办法,就请将军出马!我气呼呼地爬上楼叫爸爸,让爸爸帮我把榴莲打开。爸爸打开榴莲后,一股臭味扑鼻而来,熏得我赶紧往外跑。
半天过去了,我回到家时已是中午,肚子饿得“咕咕”叫。打开冰箱门时,一股恶臭的气味扑面而来,又是榴莲!我赶紧把鼻子捏住,可是肚子早就唱起了“空城计”。上上下下找了一遍后,发现没有别的可吃,我不得不拿起一瓣榴莲,捏着鼻子就往嘴里塞。
咦?什么情况?哇!真美味啊!榴莲又软糯又香甜,真是人间美味啊!一瞬间,我对榴莲“黑转粉”,马上高高兴兴地捧起了剩下的榴莲,坐在沙发上大快朵颐起来。……
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