丛荣华

(长春师范大学教育学院，吉林长春 130032)

随着社会的发展和进步，数字出版物实现了图书的数字化编辑与加工，顺应了设备终端的阅读需求，颠覆了当代人的阅读习惯。一方面，“互联网+”环境推动了新型电子读物的出现；另一方面，“互联网+”也为APP电子读物发展提供了机遇，能够有效地促进传统读物与电子读物的交融。随着新媒体技术介入及数字化阅读方式的快速普及，数字化出版物不仅要考虑终端设备、文件的大小和使用环境，而且要考虑版式、信息呈现形式及交互方式等。调查显示，受访读者获得信息最重要的三种途径——网络、报纸、电视所占比例分别为54.12%、46.32%、43.83%。这足以体现新媒体环境下，读者阅读习惯、需求的变化。数字化出版物把枯燥的数据、文字等转换成动画、有趣的图表、图片等形式,因此，数字化出版物的设计显得尤为重要。

1 基于移动APP数字化出版物交互设计的定义

1.1 移动APP概念

随着“互联网+”概念的正式提出，移动APP在我们的学习、工作和生活中得到普及和应用。这种新思维和新应用将为我们提供更多、更新的方法和工具，从而促进思维发散。一般而言，移动APP指的是基于移动设备端而开发和应用的软件，可以安装在手机上，完善和增强手机的应用功能。基于移动APP的主流阅读方式主要有两种：一种是以亚马逊2001年推出的Kindle为代表的数字化阅读器；第二种是传统屏幕阅读，即在多媒体设备的显示器上进行阅读，如电脑屏幕、手机等。

1.2 数字化出版物定义

“数字化读物又称数字化出版物，即指通过多种多媒体设备可以进行阅读的出版物。用户端不同,内容表现形式亦不同，主要有两大类：一类是基于电脑设备的数字化出版物；另一类是基于移动APP端的数字化出版物。本文所探讨基于APP的数字化出版属于后者。数字化读物优势明显，能够集平面与互动优势于一体，将各态图片、动态文字、音视频动画等元素进行融合,并动态地呈现给读者。其交互功能更加多元、形式更加多样、操作方式更加灵活，与读者互动得到加强。

1.3 交互设计概念

网络普及和多媒体融合环境下，人们的生活、学习等时刻处于交互状态,如基于移动APP的微信互动、聊天、留言、导航等。为了进一步满足各个年龄段使用者的需求，APP开发出丰富的产品，使应用者随时实现信息互通、互动和获取信息的目的。

2 网络化阅读的特点

互联网时代，新媒体正在以不同的形式融入我们的工作和学习之中。随着移动终端的普及和多样化，基于移动APP的数字化阅读正以其不可替代的互动优势给我们带来丰富的体验，数字出版物阅读率有明显上升的趋势。通过数字出版物阅读，读者在获取信息的同时还能掌握新媒体及网络等相关操作技能。阅读者可以通过移动APP用户端，灵活、迅速、跳跃地利用交互选择需要的内容。尤其是超文本等形式交互活动，不仅可以为读者提供实时交流的平台，还可以通过设置留言板等交互平台让读者参与进来，及时进行反馈，使其获得更好的阅读体验。相对于传统阅读中读者只能单一地进行文字阅读，数字化阅读则通过丰富的交互活动使得读者和作者能够进行双向沟通，为读者进行深度阅读和思考提供了更加便捷的手段。

数字出版物与传统读物相比，集平面与互动优势于一体，通过融合视频、音频、动画及动态图文等元素将信息展示给读者。因此，数字出版物的设计尤其是用户界面交互设计对移动APP环境尤为重要。根据交互设计的相关理论可知，数字化阅读内容和交互界面设计是数字读物的核心。

3 数字化出版物的特点

首先，数字化出版物最重要的特点是其交互性。针对数字出版物，可以利用媒体显示终端的优势，设计与开发出丰富的环节与读者进行沟通交互，从而使阅读变得生动有趣，使读者便于记忆。交互最为突出的特点是，可以使得原本抽象、难理解的知识通过多种信息显示方式变得形象直观，例如“宇宙黑洞”和“爆炸实验”等。

其次，资源共享性。随着移动终端的普及，基于移动APP的数字出版物使读者能够随时随地撰写评论、分享读后感、实时交流、反馈问题。如此一来，信息就突破了人与人之间的距离并通过网络平台交互实现信息的传递与资源共享。

最后，数字化出版物具有价格低、节约纸张、更新相对快、出版门槛相对较低的优势。有资料显示，56%的读者愿意支付网络阅读的费用。数字阅读的费用约为纸制出版物价格的5%左右，而且数字化出版物中包含的多种形式图书使读者可选择的方式增多。

4 数字化出版物出现的问题

目前，数字化出版物出现的问题主要表现在以下几个方面：一是版式设计过于单调、紧凑，使文字信息的辨识度降低,无法突出数字化出版物的优势。二是页面设计新颖，信息呈现形式丰富，终端页面显示信息不够集中，使读者不能迅速找到所需内容。三是数字化读物增加交互性之后,图片、文字、动画及视频等信息会使读者出现眼花缭乱、阅读疲劳、碎片化阅读的情况,进而对阅读失去兴趣。四是目前市场上有规模、统一标准的数字化出版物不足。数字化出版物数量、种类都不多，与读者之间没有建立起强有力的关联。从信息呈现形式上来说，只是将纸质书籍内容换成了电子版形式，因此，读者的阅读方式从根本上而言并没有改变，交互性的优势也不能得到体现。

5 基于移动APP的数字化出版物交互设计策略

5.1 交互设计简洁性

简洁，可以理解为交互的简约及整洁。交互的简约设计表现方式可以让读者不必在装饰上浪费精力而实现信息的快速获取并建立互动连接。简约不意味简单，简约的设计风格便于读者分清主次。合理地运用数字读物交互对读者的效率提高、愉悦感增强及亲切感提升起到重要作用。

设计师在选择颜色、风格时要基于青少年群体的立场，因为这些设计直接体现在界面上，左右着青少年对APP电子读物的观感。从历年青少年喜欢阅读的电子读物调查统计中，界面合理、内容画面美观、人物角色形象生动是直接影响青少年阅读的重要指标。所以，在简洁性原则的前提下，增加了美观性的APP电子读物获得青少年青睐的机会更大。

5.2 主题性突出,兼顾艺术性

画面包含的所有设计元素都必须为一个主题服务。在注重移动APP数字化读物交互功能的同时,还要对内容、版式等进行综合设计。不能只考虑内容的表现和主题的表达，更要兼顾整体的艺术性，例如色彩的搭配、结构的布局等。因此，交互设计过程中应综合考虑应用技术、表现形式以及艺术性,最终实现技术与艺术的完美融合。

5.3 易于操作和理解

读者的交互需求是否被满足是衡量交互合理性的重要指标。交互的设计对读者来说是否直观、是否易于操作和被读者接受理解，都会对数字读物的信息传递产生影响。例如，数字读物在直观性方面表现不合理，会使读者知难而退并放弃使用。因此，合理引入便于理解和操作的趣味性交互有重要的作用。

5.4 针对需求进行设计

对数字读物进行交互设计时不仅要考虑读者的使用惯性，同时也要根据其需求进行合理规划。将丰富的表现形式进行合理融合,实现交互效果的优化，满足读者对阅读期待并增强其体验。

5.5 通过增加动作及各类触感交互提升阅读感受

纸质阅读主要通过视觉来实现，而在数字读物中设计者可以通过增加各种动作或其他触觉、感官来辅助阅读,如有声读物、虚拟和仿真化的情景再现等。读者对数字化读物的交互应用则可以借助动作、触感等多渠道来实现。例如，页面中用于图文及扩展信息的跳转、交互按钮以及各种音频等，丰富的形式很大程度上提升了用户的参与感和体验，进而提升了读者的阅读效率和品质。

5.6 互动具有趣味性

数字读物与传统读物相比趣味性明显增强，在给读者传递信息的同时还可以与读者通过趣味性交互建立动态的关系，使数字化阅读过程成为一种幸福的体验。例如，趣味益智学习型APP天天练等，使学习知识与游戏体验同时完成。

5.7 利用音效营造氛围

音乐在数字读物交互操作中的作用是无可取代的，其具有明显的导向作用、辅助作用。音效可以很好地配合内容来突出主题，也可以来配合动态图文及交互按钮来呈现内容。基于移动APP的数字化读物能够通过音效丰富信息表现形式，从而使读者围绕主题营造氛围。

6 结语

数字媒体使我们的学习、工作及生活都产生了翻天覆地的变革,巨量信息借助“互联网+”环境实现快速传播和更新。读者处在媒体大融合背景下面对海量的信息和碎片化的阅读时间时，数字化出版物丰富的信息呈现方式及交互逐渐显现出其优势，并引领读者进入数字阅读时代。基于移动APP的数字读物交互设计强调通过合理的交互和多角度、多形式的动态图形设计来呈现信息，使信息的传递方式由单一向双向互动的交流模式转变，营造出舒适、愉悦、高效率的阅读空间，从而提升读者阅读质量，实现阅读体验和感受愉悦化。