周璐璐

(长春师范大学音乐学院，吉林长春 130032)

芭蕾舞艺术对中国人来说并不陌生，比西方芭蕾舞近500年的发展史稍显年轻。作为最具国际性的舞蹈之一，中国芭蕾舞在世界舞蹈的历史上显然不能缺席。

“没想到中国的芭蕾也很棒！”这是2008年10月一位美国洛杉矶观众在观看辽宁省芭蕾舞演出后的感慨。2009年2月，一直被誉为“中国芭蕾首次以冷静的目光面对国内外市场的经典之作”——《末代皇帝》在西班牙马德里等城市进行了10场演出，获得了极大赞誉。作为辽宁芭蕾舞老艺术家的谢惠珍老师用自己毕生的心血使芭蕾舞技艺在中国的土地上发扬光大，她见证了芭蕾舞技艺从传入到发展的每一个历史阶段，对芭蕾舞在中国的发展做出了杰出的贡献。

谢惠珍老师是原中国舞蹈家协会会员、辽宁舞蹈家协会芭蕾舞学会教学学会理事,曾任沈阳音乐学院舞蹈学院学术委员会副主任、辽宁省歌舞团附属舞蹈学校教学总监、辽宁省歌舞团附属舞蹈学校名誉校长兼教学总监、沈阳师范大学中专部特聘芭蕾舞专家、现任沈阳市艺术学校名誉校长、北京舞蹈学院芭蕾舞校外考级委员会评委。

1 艺术人生

1.1 童年时光

谢惠珍，1938年11月28日出生于河北省一个普通的工人家庭。父亲是一位普通的刻版工人，母亲没有工作，家里仅凭父亲的微薄收入勉强度日，家中三子，她是最小的。儿时的谢惠珍就已表现出对艺术的强烈渴求，当时只有四五岁的她住在营口市老戏院小红楼附近，由于家境不富裕，从来没有机会进戏院里听戏的她，经常透过戏院的门缝感受戏曲带来的无穷乐趣，这为她后来艺术事业的蓬勃发展垫定了文艺基础。

1.2 初识舞蹈

读小学时，谢惠珍老师凭借极强的表演天赋，担任了班级的文艺委员，成为班级里的文艺骨干。在此期间，她开始尝试艺术体操的练习，本是无心之举,却为后来的芭蕾舞之路奠定了形体基础。虽然在练习期间右腿肌肉严重拉伤，但这并未成为谢惠珍老师艺术生涯的绊脚石。通过不懈的努力，她终于在辽宁省艺术体操比赛中荣获优秀表演奖。谢惠珍老师在读初中时加入了营口市职工业余文工团，并且是唯一一名以学生身份进入文工团的演员。她在文工团期间，凭借自己不断的努力和出色的表现得到了无数同行的赞许，迎来了她人生的重大机遇。1959年，营口市歌舞团到地方选拔人才，谢惠珍老师以出色的艺术渲染力成为一名合格的舞蹈演员，从此开始了她漫长的芭蕾舞之路,并结识了她的芭蕾舞启蒙老师，也是她一生的伴侣——鞠玉鹏老师。

1.3 选择芭蕾

在进入营口市歌舞团之后，谢惠珍老师在艺术和表演方面表现得都非常出色，曾一度担任舞蹈团的领舞(如《女民兵》中的民兵队长)，同时参演过多场精彩的独舞(如剑舞《夜深沉》、新疆舞《摘葡萄》、蒙古族舞蹈《鄂尔多斯》、舞剧《五朵红云》中的领舞及《三勇士》中的主要演员)。当时，谢惠珍老师在辽宁省歌舞界已经名声鹊起，但她并没有因眼前的荣誉而停止前进的脚步。凭借自身扎实的舞蹈功底和对艺术的渴求，从没有接触过芭蕾舞的谢惠珍老师开始学习芭蕾舞技艺，她的启蒙老师正是时任营口市歌舞团的著名编导兼教员鞠玉鹏老师。谢惠珍老师从进入营口市歌舞团开始就接受了鞠玉鹏老师俄罗斯学派的芭蕾舞基本功训练。虽然谢惠珍老师有扎实的舞蹈功底，但当时已经21岁的她早已错过了学习芭蕾舞的最佳时期，想要拥有好成绩就必须付出比常人更多的精力和体力。鞠玉鹏老师对谢惠珍要求非常严格，训练强度超乎想象。即使面对如此大的困难，谢惠珍老师也从未想过放弃，经常忍着撕心裂肺的疼痛坚持训练。

谢惠珍老师通过不断的努力和学习，终于成为营口市歌舞团芭蕾舞的骨干演出力量。她用自己的汗水、血水和泪水浇灌着自己的芭蕾舞之路。鞠玉鹏老师不仅是谢惠珍舞蹈道路上的良师益友，更是生活中的知心伴侣。二人从相识、相知、相恋到携手共度一生，对谢惠珍老师的影响是巨大的。

1.4 演艺成就

从1962年与鞠老师喜结连理到1972年的十年间，谢惠珍老师一直担任辽宁省歌舞团的主要演员，演出过数十个舞蹈和小型舞剧，并担任重要角色。如在《排球舞》中饰演的“队长”，获得辽宁省舞蹈比赛优秀表演奖；在朝鲜族舞蹈《老两口送饭》《风雨同舟》中担任领舞。1973年任教后与学生同台演出《天鹅湖》并出演其中的西班牙女郎；在《草原儿女》中出演母亲等角色；谢惠珍还曾经登上天安门城楼及人民大会堂为外国贵宾及中央领导人演出舞蹈剧目，同时赴朝鲜参加慰问演出，并因此名声大噪。虽然被各种光环笼罩，但谢惠珍老师依旧努力刻苦地学习芭蕾舞技艺。怀孕七个月的她还在坚持训练，并且每个动作都力求完美，做到极致才肯罢休，产后她也仅仅休息了30天就恢复了日常训练。1969年12月，为响应国家号召，谢惠珍老师作为文艺工作者下乡接受贫下中农再教育。这期间她在炕上为老百姓表演芭蕾舞剧《白毛女》，著名表演艺术家、中国戏剧家协会主席李默然老师看后非常激动，并赞叹不已。随后，谢惠珍老师被军宣队抽调到营口市歌舞团任芭蕾舞教员及兼职编导，成功为营口歌舞团编排芭蕾舞剧《白毛女》并亲自出演喜儿这一重要角色。

谢惠珍老师一生给我们带来了无数的经典。这些经典背后饱含的辛酸和泪水是常人无法想象的，然而凭借着自身的毅力和对舞蹈的热爱，她将自己的一生贡献给了舞蹈事业。

2 园丁之路

2.1 认真的教学态度

1972年，谢惠珍进入沈阳音乐学院附属艺术学校担任舞蹈老师。1985年，沈阳音乐学院成立专门芭蕾舞学科，并由谢惠珍担任芭蕾舞主讲教师。由于经费、条件限制，学校没有能力聘任专家和教授传授芭蕾舞的舞蹈技巧和动作要领，也没有任何影视资料可供教学和参考。从这时起，在鞠玉鹏教授的带领下，谢惠珍和其他芭蕾舞教师齐心协力,刻苦钻研教学方案。鞠教授认真讲解每一个舞蹈动作，深入课堂为大家指导并解决教学难点。教师们认真做笔记，共同研究，共同备课，攻克教学难关。1989年,谢惠珍老师荣获辽宁省教学一等奖，并被辽宁省文化厅授予“杰出教师”称号；1993年,荣获文化部颁发的“世界级大赛指导教师”荣誉称号。在此期间，谢惠珍老师多次被文化部委派到日本、瑞士、香港，以教练身份参加比赛和演出。

2.2 全新的教学理念

1993年，谢惠珍老师与鞠玉鹏教授合著了长达20万字的《芭蕾舞教学法》和《芭蕾舞辅助教材节奏课素质课》。这两本教材为广大的专业院校所使用，且延用至今，得到众多芭蕾舞教师的一致好评。她主张教师应用《芭蕾舞教学法》中的理念来教学但又不能完全照搬教学法，认为教师要注重创造性，在训练中加强节奏的掌握。另外，谢老师在训练组合和剧目上需结合自身对芭蕾舞艺术的理解，对芭蕾舞教学方法不断创新。

她的教学思想不受专业院校所束缚，教学思维也比较开阔。她主张教师在课堂教学实践和剧目教学研究的基础上，自如地运用和把握教材，做到真正的因材施教。谢惠珍老师培养的中青年教师中涌现出大批优秀人才，同时培养出新一代优秀学生。

2009年,谢惠珍老师开始收集并编排爵士芭蕾基本训练的教学素材。2010年，她创立的爵士芭蕾舞基训课荣获辽宁省精品课金奖。谢惠珍老师编写的芭蕾舞爵士课基训教材、教纲、地面练习法及节奏课练习被广泛应用于芭蕾舞基本教学中。

2.3 丰富的教学成果

经谢惠珍老师指导过的青年教师和学生在国内外屡获大奖，且她的学生均占据国内外各大芭蕾舞剧团的重要角色及主演位置。如郑宇，中央芭蕾舞团主要男演员，2005年荣获赫尔辛基银奖，2007荣获全国电视大奖赛金奖，2008年获瓦尔纳金奖；朱妍，现任中央芭蕾舞团首席主演，1993年荣获日本名古屋芭蕾舞大赛特别奖，1998年荣获第十八届瓦尔纳国际芭蕾舞比赛成年组女子金奖及总统夫人艺术表演特别奖，享受国务院政府特殊津贴；于晓楠，现加拿大国家芭蕾舞团首席演员，1993年获得日本名古屋芭蕾舞大赛银奖，1994年荣获第四届“桃李杯”少年甲组金奖，2003年被加拿大MACLEAN’S杂志评为58位青年领袖之一；孙佳勇，瑞士洛桑贝嘉芭蕾舞团芭蕾首席，也是瑞士史上唯一任职于三大芭蕾舞团的华人男舞者；林弘弢，现为苏黎亚芭蕾舞团领舞演员，2007年获日本兆九州国际芭蕾舞比赛男子组金奖。

谢慧珍老师指导的学生现已遍布世界各地，中国三大芭蕾舞团和国外几大芭蕾舞团的首席主演均接受过谢慧珍老师的指导。这充分体现出谢惠珍的教学方法具有高度的科学性和有效性，她的学生也会将她的教学理念和精神继续传承下去，为培养更多的优秀人才不断努力。

3 结语

现年80岁高龄的谢惠珍老师依旧活跃在教学第一线，她拥有高超的芭蕾舞技艺，更重要的是她具有高尚的人格及师德。谢惠珍老师将自己的一生化作一支红烛，照亮了学生的艺术之路。她为芭蕾舞事业奉献了自己的一生，培养了一批又一批优秀的芭蕾舞者。

如今，谢老师希望能创造出适合中国人的芭蕾舞表演形式，使芭蕾舞成为广大人民群众喜闻乐见的一种艺术，将芭蕾舞艺术传承下去。她同时希望现阶段从事芭蕾舞事业的工作者们能够遵循本心，让芭蕾舞技艺得到发扬。