郭满庄

（中文集团数字出版传媒股份有限公司，北京 100000）

数字出版领域“一体两翼”创业型人才是以数字化作为基础，以学生社会责任感作为主体展开的“两翼”协调发展，其中“两翼”指的是从数字化制作传播技术、数字化经营管理能力两个方面来培养创业人才[1]。高校数字出版创业人才的培养已经成为当前社会十分重视的一部分，但由于在实际培养过程中还存在诸多问题。本文就对数字出版“一体两翼”创业人才培养路径进行探究。

1 数字出版“一体两翼”创业人才存在的问题

从当前实际情况来看，数字出版数字出版“一体两翼”创业人才培养还存在一些问题，其中包括：（1）传统出版面临着转型的现象，数字技术方法正在不断提升，数字出版领域创业盈利模式还存在不足；（2）从各职业院校时间情况来看，一些年龄较大的教师无法适应数字技术的转型，而年轻的教师又面临着经验不足的问题；（3）各大院校缺乏先进的教学设备以及有效的教学资源与方法；（4）对于校外顶岗实训条件无法满足实际需求。下面就对数字出版“一体两翼”创业人才存在的问题进行分析。

1.1 人才培养理念与模式落伍

从实际情况来看，当前各大院校对于数字出版人才的培养理念与模式过于传统，无法满足创新创业人才的培养需求[2]。有的高校虽然认识到了这一问题，也在尝试做一些改变，重视实施数字出版“一体两翼”创业人才的培养，但是只停留在表层，没有为学生制定科学合理的课程体系与整体规划，导致学生的综合素质无法提升，最终使创业人才的培养无法适应时代的发展需求。……