（湖南科技学院传媒学院，湖南 永州 425199）

一、引言

正处于自我意识突出发展阶段的大学生在手机媒体中的自我呈现行为有什么特点？是如何展演的？背后蕴含着怎样的心理？

通过这样的分析，不仅有助于了解手机新媒体构建的社会关系网络所产生的影响，还能够深化对受众的认识。其他学者多用案例分析法和访谈法，但多是基于对大学生使用手机的媒介素养教育方面的探讨。

虚拟民族志是以参与式观察、深度访谈为主要研究手段的互联网研究方法。首先，以年龄（18～24岁），手机使用时间（3年以上），朋友圈以及QQ空间的活跃度（发状态频率）等指标为样本标准进行抽样，以此进行观察。

此次调查是从湖南科技学院大一至大四的学生中选出50名作为样本，他们都是使用手机三年以上，并且对手机有很强的依赖。

据观察，大学生群体在手机上玩的最多的就是：“两微一抖”。譬如，微信，尤其是微信的朋友圈功能，网络聊天中的手机语言符号的运用，除此之外还有抖音。此外，比较而言，不同性别、不同性格、不同生活背景的大学生在使用以上软件会有所差别。所以基于这种现象，我们以湖南科技学院的大学生为研究对象，展开分析。

二、抖音短视频在大学生群体中的现象研究

（一）生活中使用抖音的现状

据观察，十个大学生中有九个都在刷抖音。在各个场所都不会妨碍到他们刷抖音，比如，在公交车上、食堂、宿舍，甚至教室。在抖音盛行之前，同学之间在路上遇到还会打招呼，而现在每个人都在低着头边走边看抖音。……