（西藏电视台《邦锦梅朵》栏目，西藏 拉萨 850000）

一、引言

在现代生活中充斥着各种电子产品，有无数纷杂的信息。儿童对影视、动画、图片这些直观性强的媒介儿童容易接受，并且成为了相伴童年的东西。当前我国对儿童的媒体教育愈来愈加重视，“以儿童为本”的电视少儿节目中存在着大量固有的弊端，影响了当前的儿童树立正确价值观，儿童对现代“以儿童为本”的电视少儿节目热情不高又是一重打击。因此，在“以儿童为本”的电视少儿节目中，广大的儿童教育工作者和电视节目制作者应该认清局势，调查小学生的学习兴趣点，调动儿童观看“以儿童为本”的电视少儿节目的积极性，激发儿童的热情，提升儿童的自我意识，使儿童身心健康发展。

二、探究“以儿童为本”的电视少儿节目制作对儿童的重要性

“以儿童为本”的电视少儿节目的成功与否在教育中具有长远的意义，但是传统“以儿童为本”的电视少儿节目仍然存在着诸多不足，致使儿童对电视节目兴趣下降，给“以儿童为本”的电视少儿节目制作带来了困难。在传统的“以儿童为本”的电视少儿节目制作过程中，硬塞硬靠为主模式，儿童学习是一个需要调动身体多处器官共同配合的复杂过程，儿童考量问题时，儿童自我的跳脱思维和创新思维，能帮助儿童更快更好地培养正确的价值观，培养独立思考解决问题的能力。但在对“以儿童为本”的电视少儿节目制作进行考查的过程中……