“互联网”背景下CCtalk网络公益课堂平台教学研究
2018-03-28
传媒论坛 2018年22期
(甘肃省静宁县甘沟镇教育委员会,甘肃 平凉 743412)
“互联网+”是近些年兴起的新事物,随着2016年李克强总理在多个场合畅谈而成为讨论和关注的焦点。“互联网+”的内容一般是传统行业,该“+”也并非是互联网和传统行业的简单叠加,而是传统行业以互联网作为依托,创造出新的发展形态。“互联网+教育”则是以互联网为依托,将教育形式和内容呈现在网络上,实现了学习者“隔空探知识”的目标,这在今天这样的学习型社会中是非常有价值的。沪江英语的CCtalk学习社群的操作和运行模式就是非常典型的“互联网+教育”的呈现形式。就目前看,“互联网+教育”已经呈现出极大的旺盛的生命力,成为中国学校传统教育的重要补充,且为中诺数字经济发展提供了极大的助力。
一、CCtalk网络公益平台介绍
在笔者看来,在当前互联网发展如此迅猛的背景下,我们继续坚持传统的“一块黑板、一根粉笔、一本教材、一张嘴”的教学模式已经不合时宜了,作为教育工作者,我们的教学一定要面向世界,面向未来,面向现代化,而非墨守成规,“互联网+教育”成了我们当下开展教育工作的最佳选择路径。而就“互联网+教育”而言,做得比较好的且相对典型的便是沪江英语的“CCtalk”英语学习社群。
“CCtalk”则是沪江旗下的直播教学工具,通过多屏终端,为师生提供实时互动的教学体验。它支持在线聊天,并有个人的学习中心模块,其中包括直播课堂、在线学习、我的题库、我的教室、我的课表等多种功能,并配备有沪江旗下的各类动漫表情。……
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