刘 凯

（渤海船舶职业学院，辽宁兴城125105）

为加快实施创新驱动发展战略，加快发展众创空间等新型创业服务平台，打造经济发展新引擎，2015年3月国务院办公厅发布了《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》（国办发〔2015〕9号）。为了响应国家政策号召，提升高等学校的办学品质，拓展学生的就业渠道，2015年5月国务院办公厅发布《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号），明确了我国高校“创新创业”（以下简称为“双创”） 发展规划和实施步骤，把大学生创新创业提升到新高度。

高职院校是我国高等教育的重要组成部分，各学校应该结合自身专业特色，拓展培养“双创”人才的有效渠道，积极打造高职院校“双创”教育体系平台，强化与地方区域经济的紧密衔接，改革教学模式和教学方法，激发大学生“创新创业”的激情。在大学生“双创”平台建设过程中，要加强校企合作、校校合作，不断深化区域产业群与高职教育的融合度，着力提升融合互动的正向效应。

1 大学生创新创业平台建设的现状

国务院发布大学生创新创业《指导意见》以后，为了做好大学生“双创”工作，许多高职院校出台了相应的措施和方法，同时也开设了创新创业类课程，在教学模式、课程设置等方面做了探索性的改革，取得了一定的成效。但在大学生“双创”平台建设方面，仍存在一些亟待解决的问题，主要集中在以下几点：“双创”平台建设与教育教学改革衔接不够紧密；……