美育主要目的是培养学生学会感受美、鉴赏美、创造美，树立高雅审美观的教育。在小学主题班会中渗透美育，其根本目标是帮助学生塑造理想的人格，实现高尚的人格价值，融合真、善、美的统一。主题班会重视美育的作用，可以帮助学生提高对美的感受、鉴别以及欣赏能力，建立追求美、欣赏美以及尝试创造美的观念，有助于学生获得更多的幸福感。

一、体验自然之美

大自然的美无处不在，名山大川的壮美，鱼米之乡的秀美，壮阔草原的芬芳之美，林荫小道的清雅之美，这些都是生活中的美景。小学生发现美的触角还并不灵敏，笔者认为，可以在班会中引领学生感受自然的美，接受美的熏陶，产生对美的追求，和对美丽事物的赞扬。在硕果累累的秋季，我带领班上的孩子们开展关于“秋之静美”的探索，组织以《来自秋天的一封信》主题班会，课中带领学生认识不同的落叶特点，了解树叶变黄凋落的原理，尝试动手制作落叶图。这样的班会将知识与实际生活结合，引领学生感受自然的神奇与美丽，并让学生尝试以落叶为原料创造美丽的手工作品，孩子们极具想象力，不仅发现美，还能创造美。

二、明确学习之美

小学生的学生生活较为丰富，学习压力较小，引导孩子在学习中养成良好的习惯，发现学习的趣味性，感受学习生活的多样性是德育工作的重要体现。我班以“写字姿势正”为中心开展《挺拔如松的少年》主题班会，诣在培养学生养成良好的书写习惯，感受体态美给学习生活带来的好处，从自身发展中发现学习生活中的美好小细节。……