王 剑

(常州纺织服装职业技术学院 江苏常州 213164)

高职院校创新创业教育在我国创新驱动发展战略中发挥重要作用。高职院校创新创业教育的宗旨是为学生在创业与就业方面提供正确的指导，从而丰富学生就业的选择，为社会发展提供智力保障。

1 高职院校创新创业教育的现实要求

近几年，党中央、国务院高度重视创新创业，李克强同志多次对“大众创业、万众创新”做出重要指示，“双创”已成为我国经济发展新常态下的重要引擎。培养大学生创新能力和创业精神，成为学校人才培养的重要目标、任务和内容。

我国高职院校毕业生真正开展自主创业活动的人数很少，其原因是高职院校创新创业教育开展得比较晚。在当前严峻的就业形势下，高职院校创新创业教育应当与大学生的就业教育紧密结合，以高职学生的特点为切入点，以创新创业教育推动就业教育，以培养学生的创业思想、创新思维和创造能力为重点，促进学生高质量就业。

开展创新创业教育是符合我国经济客观情况的实际选择，培养人、塑造人是教育的任务和目的，培养具有创新精神、创业意识和创业能力的应用型人才，是高职院校改革的要求，也是历史赋予高职教育的使命[1]。

2 高职院校创新创业教育存在的问题

1) 创新创业教育的课程体系还不完善。由于高职院校创新创业教育课程体系还处在探索阶段，课程建设相对比较滞后，课程体系不完善、不健全，与新时期人才培养的要求还有一定差距。……