（呼伦贝尔学院传媒学院，内蒙古 呼伦贝尔 021000）

融合是一种革命性的新闻进化方式，正在世界的许多地方日益凸显。在这场媒体运动中，具有鲜明专业特征的传统新闻与传播教育的界限将会逐渐淡化，而正在兴起的新兴媒体将会对未来全媒体记者、全能型记者、融和型编辑等新媒体人才产生大量需求，以致冲击着传统的教育体系与培养模式。

一、融合新闻媒体复合型人才缺乏现状

在媒介融合的道路上，媒体人才既是媒介融合的践行者和推动者，同时也是制约媒介融合发展的关键因素，而目前媒介融合还面临着复合型人才缺乏的种种壁垒。

操作技能的缺乏。跨媒体融合及全媒体的出现，意味着未来的新闻编辑部很可能成为一个汇聚各种类型媒体的大本营，新闻工作者既要能做报纸版面，又要会制作电视新闻和广播新闻，同时还要能为网站和手机媒体提供新闻信息。当前美国等国出现的“背包新闻工作者”就是能为各种媒介提供新闻信息的全能型新闻工作者。但传统新闻工作者已经习惯于为单一媒介提供新闻，尤其是对于纸质媒体的新闻工作者来说，学会操作音频、视频、网络等新闻采编技术是一道难题。媒体人对多媒体技术的操作技能的缺乏成为实现媒介融合的一个紧迫问题。

融合意识的缺乏。媒介融合不仅要求新闻工作者具有对多媒体技术的操作技能，更要求其具备融合新闻的意识。媒介融合并不是要求新闻工作者都成为“超级新闻工作者”，实际上要求媒介融合时代的新闻工作者，人人都能为各种媒介终端提供信息，这种愿望既不现实，也不可能。……