史 艳，罗贵铃，陈慧子，周 倩，牛燕燕

(1.海南师范大学图书馆，海南 海口 571158；2.海南师范大学 化学与化工学院 海口市功能材料与光电化学重点实验室，海南 海口 571158)

时代的进步和互联网技术的飞速发展对于高校图书馆的传统服务模式产生了巨大的冲击，图书馆学科服务是图书馆向知识化、个性化、智能化、专业化方向发展的必然趋势[1]。学科服务以学科馆员为主体，以学科专业为服务对象，建立按学科分类的资源平台，提供方便快捷的学科一站式服务，进而满足不同层次用户需求的新型服务模式。由于它具有改革、创新、主动、外向等特点，因此可以充分发挥工作人员的主观能动性，积极参与到用户对信息资源的获取利用、分析及再开发中去。学科服务新模式的发展有利于加快图书馆服务模式的升级转型，提升高校图书馆在高校学科建设和专业发展中的地位与作用。

1 图书馆学科服务的发展

回顾学科服务的发展历程可分为两个层次，第一层次是学科馆员服务，利用学科馆员的专业背景和信息分析能力，根据读者的要求开展用户联系、资源收集、图书采购、咨询服务、数据库推广等工作，这种模式已经在较多的高校中存在[2]；第二层次是嵌入式学科服务，在提供第一层次服务的基础之上，学科馆员进一步融入到用户的物理空间及虚拟空间，参与到用户的教学科研和学术活动之中，为科研团队和课题组提供更加专业化、个性化与知识化的一对一专题服务，发挥图书馆信息工作在教学科研中的主观作用，促进学科团队充分发挥智慧与才能，为学科发展和科研工作献计献策，使信息资源的价值得到更充分的利用，为教学科研工作提供强有力的支持[3]。……