詹婧 重庆市忠县广播电视台

外景节目会因环境、突然事件等产生很多不确定因素，因而作为外景节目的主持人，不仅需要有专业的节目主持知识与临场经验，还应该注重对于自身应变能力的牵引与培养。这样做既可以减少由于突发状况而不能得到及时解决的尴尬，也能够在这种场景下，使专业的主持人技能得到较好的展现。下面就以此为切入点对主题展开具体讨论。

一、意识路径下的应变能力培养

外景节目的主持中，要求主持人始终能够理性的对整个场景有一个较好的控制。它要求的第一条件就是主持人的自我在场意识，所以，在这个外景节目主持之前、主持过程中、主持之后，主持人都需要在自己的内心中对自己暗示“我在场”。一方面，作为外景节目主持人，应该始终在这种在场意识支配之下，牵引自己按照所学的主持知识、准备好的主持计划与流程，按部就班的加以完成。换句话讲，主持人需要在整个外景节目主持中始终将自己作为一个“支配现场所有资源”的人。另一方面，这种在场意识的培养，能够使主持人在发挥主观能力性的过程中，激发起自身参与的热情及能力，从而更为巧妙的将专业技能与现场应变技巧相结合，尤其是突出即兴发挥的优势。

二、技术路径下的应变能力培养

人们经常开玩笑说：“如果你什么都做不了，那就去干主持人吧！”虽然这只是一句玩笑话，但可以从中看出人们对于主持人“也需要技术”这一点不太了解。首先，作为主持人需要具备基本的职业素质，而作为更具挑战性的外景节目主持人，除专业素质之外，还需要培养更具优势的“社交能力”。传统时期，人们认为“能说会道”是一种主持人的能力，但在移动互联网时代，人们不仅要能说会道，还需要具备这个信息时代，人们乐于分享各类事物的“心理素质”。一方面，作为外景主持人，在心里应该明确的认识到外景主持的主要优势在于“打破内景之禁锢”，另一方面，作为外是主持人，需要在外景这个场景设置中认识到“社交”功能的重要性。这样，就可以有利的将外景主持与社交能力对接起来，从而促进主持人运用语言对突发状况的处理。其次，在主持界流行“化腐朽为神奇”的说法，它的意思是主持人能够运用自己的技巧化解尴尬的场面；如通过语言技巧解决外景节目主持时意外状况；再如，利用一些怪异的表情，缓解可能遭遇的冷场；还可以通过在外景主持中的“个性化表达”，使自身的主持性格与特征成为外景节目主持中的“吸精之点”。比如，在外景中使用激昂的词汇；再如，通过训练自己在各种外景场景设计中可能具备的能力，以使其能够在各种外景“意外”之中，得到恰如其分的使用。从而使应变能力对接到自身的各种主持技能与“十八般武艺”之上，真正的通过主持人之“格”，格外景节目之“物”。

三、经验路径下的应变能力培养

在外景节目中的主持，经验也是一个必备的条件，需要将其看作一种外节目主持人需要具备的素质。一方面，主持人需要针对过往的外景节目主持经验进行一些总结与复习，因为只有在重复之中，经验才能真正的被学习到，并且成为主持人的一项有效能力。另一方面，外景节目主持人应该开展一些预演，即除了工作之余，还应该自行设计一些外景突发状况，然后提供对应的解决方案。因此，经验路径下的应变能力培养，重在计划性。另外，新时期的外景节目主持大多是与社会民众打交道，其中，必定会有“高手在民间”的感觉，因而为了既达到主持效果，又能够使外景节目得到较好的拍摄，主要持人需要按照经验处理三件事情：第一件事情是在外景节目中营建快乐氛围；比如，以美食类外景节目主持为例，就需要既快乐，又成为“吃货”，使美食“也乐滋滋的”。第二件事情是在外景节目中，应该采用一些“与民同乐，与民同病”的方法，能够在方言与普通话之间进行一些切换，能够抓住外景中比较“奇特”的部分，运用经验将其挖掘出来，使其转化为外景节目主持中的亮点。第三件事情是外景节目主持中需要有一双“善于发现的眼睛”，这一点主持人需要向摄像老师“取一些经”，最好是在生活中、工作中，多看、多听，并且懂得如何去看，如何去听，如何去表达才能起到最好的效果。

四、结束语

外景节目主持人需要较强的应变能力来克服外景节目本身特有的不确定性因素。归纳起来讲，在这个方面的应变能力培养需要建立一些基础，即主持人需要在专业知识之外，培养自己的幽默感、社交能力、语言能力；然后，按照戏剧方法与戏剧技巧以预演方式，提前做好自己对于各种外景节目意外情况的处理预案；尤其是新时期的外景节目主持中，主持人应该多进行一些“直播类节目”的训练，使自己能够更为快速的适应各种场景下的状况，增强自身应对不确定因素的主观应变能力。

[1]于贝特.浅析节目主持人的临场应变能力[J].赤子(上中旬)，2015(01).

[2]白奎.浅谈节目主持人的现场应变能力[J].新闻知识，2016(12).