吴小青

摘 要：依靠优质创新的师资和灵活人才引进机制及管理是民办高职院校生存和发展的关键。然而民办高职作为我国社会主义高等教育体系重要组成部分，在人才资源招聘引进竞争中的劣势显得非常突出。文章对福州黎明职业技术学院师资管理存在的一些问题进行分析，并提出解决的基本对策。

关键词：人才 师资管理 福州黎明职业技术学院

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）11（b）-0252-02

1 福州黎明职业技术学院概况

福州黎明技术学院在福建政府及国家教育部批准的情况下，由福建省黎明企业集团投资1.73亿元创办。在2004年，福州黎明技术学院正式面向社会招生，而作为民办高等教育学院，福州黎明技术学院成立至今，为社会培养了大批专业化、技能型突出的人才。

截止2018年10月，学院校教师204人，高级职称占15%，硕士以上学位占35%，双师素质占60%。其中35岁以下的青年教师共有99人，占本院教师总数的79.84%；初级职称的教师48人，占本院教师总数的38.71%，而中级职称和高级职称比例分别是35.48%和14.52%；大学本科学历教师75人，占本院教师总数的60.48%，研究生41人，占本院教师总数的33.06%；外聘81人，占教师总数的39.71%。对于聘任的教师各类指标结构比例不合理在很大程度上影响了学院的快速成长和发展，师资队伍建设急需优化改善。

2 福州黎明职业技术学院师资管理面临的问题分析

2.1 人才引进与培养机制不健全

福州黎明职业技术学院人才引进缺乏规划性和使用的合理性。引进人才时，单从当学期的教学需要引进师资，甚至于为了教学水平评估而当聘请的与实际教学无关的高职称人员，不同程度地忽视了师资队伍实际建设的需要。……