孟雨珊

[摘要]

习作教学是小学语文教学中非常重要的一部分，小学学生刚刚开始接触语文知识，而习作教学既能够帮助他们掌握基础语文知识，又能够提升学生的写作意识并熟练掌握和运用各个知识点，从根本上提升小学语文教学的效率。新市民子女刚刚进入城市接受教育，总体上他们的基础较为薄弱，语文基础往往不够牢固，习作教学无法顺畅的展开。网络媒介在近年来得到了高速发展，这给小学语文习作教学带来积极影响，同样也存在很多负面作用，新市民子女刚刚开始全面接触网络媒介，教师要积极利用网络媒介的优势并抵制网络媒介的不良影响侵袭，扎实有效地推进新市民子女习作素养的提升。

[关键词]

网络媒介 新市民子女 习作素养

汉语既是中国人普遍使用的语言，同样也饱含着中华民族的文化与传承。语文教学对于学生成长及素养提升具有非常重要的意义，在小学阶段开展习作教学也正是为了帮助学生更加全面地掌握和应用汉语知识。

一、新市民子女习作素养提升的必要性

新市民子女刚刚进入城市学校接受教育，在这些学生中普遍存在语文基础较差、写作习惯不佳、学习兴趣缺失的现象。这一方面是因为新市民子女在过去所接受的教育水平并不高，语文基础不够扎实，另一方面是因为新市民对子女的教育问题不够重视，对孩子的关心不足，家庭教育存在缺失。语文习作教学不但直接关系到小学语文的教学效果，同样也对于学生的未来发展具有直接影响。……