周荣敏

“郡县治，天下无不治。”区域教育是国家教育的细胞，其发展水平决定了国家教育的整体质量，做好区域教育的重要性不言而喻。做好新時代的区域教育工作，笔者认为要知行做合一，知之真切笃实处指导行，行之明觉精察处完善知。

知之真切笃实

做好新时代的区域教育，不仅要准确把握办好区域内家长对满意教育的要求，更应给学生的成长、学校未来的发展营造美好期许。十九大报告提出：“必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”“努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。”站在新的历史起点，应该用什么方式回应广大人民群众的期盼？应该走什么路子提升区域教育质量，补齐教育短板，推进区域内城乡中小学（幼儿园）教育的优质协调发展？

发现问题，解决问题，不仅是使命，更是担当。作为一名区县教育局长，不仅有实现区域内人民学在家门口的愿景，更应该结合岗位和素养，对区域教育有更多的期许。

这期许，说近了需要明晰本区域教育的工作目标。由基本均衡向优质均衡发展是新时代教育的一个发展趋势。努力使学生享受到公平的教育机会和学习机会，并获得较高的教育质量是区域教育主管部门最核心的工作任务。近年来，我们明确提出“建设教育强区”的教育目标和“学在广丰”的愿景。2016年，我们通过了国家义务教育均衡发展均衡县（市、区）评估认定，随后，我们一方面继续抓教师基本功提升，另一方面大力推进教育信息化建设，提升教师的信息素养；……