向晴 胡波波

“小朋友们，下课了，我们把绘本都送回家好不好？”“好！”孩子们异口同声地回答，接着一个个蹦蹦跳跳地走向书架，把手中的绘本整整齐齐地放在原来的位置。这是玉山县保育院绘本馆上课的一个场景，通过园区环境创设，孩子们的头脑中已然形成了“家”的理念，他们置身在愉悦、轻松的氛围里，健康、快乐地成长。

“幼儿园应为孩子提供健康、丰富的外部环境，满足他们多方面的需求，让他们在快乐中获得成长。”保育院园长许仁枝介绍，“儿童很容易受周围环境的影响和熏陶，因此就学前教育而言，园区环境创设至关重要。”

用本土文化滋养童心

江西省玉山县保育院是一所历史悠久、文化底蕴深厚的幼儿园，创建于1950年，是玉山县目前唯一一所省级示范园。2015年开始，在华东师范大学学前教育系专家的大力支持和帮助下，保育院成功申报了江西省基础教育教学成果培育项目《幼儿园环境创设与本土生态资源的利用》，并对园内环境创设进行了重新规划。做这一项目的初衷就是希望在孩子小时候 ，在他们心里播下一点地域性的文化种子。保育院以“我的家乡在玉山”为主题，将玉山的旅游文化、名人文化、古老建筑、风土人情等融入、贯穿到园区环境创设中，让玉山的风俗风貌淋漓尽致地展现在孩子们眼前。

“幼儿园时期，正是孩子身心发展的特殊时期，他们的思维是感性、形象的。挖掘和利用地方文化资源，是真实而灵动的教育，这样鲜活的教育才能激发孩子们学习的兴趣和创新的热情。……