黄凤远，衣智平，徐晓舟，刘丹梅

（辽东学院教务处，辽宁丹东 118000）

《辽宁省人民政府办公厅关于推动本科高校向应用型转变的实施意见》(辽政办发[2015]89 号)要求，该省高校除部委院校外，有超过70%的高校专业着重培养应用型人才，应用型人才培养一项重要内就容是“学生实践能力的提高”，鼓励各个专业根据专业特点，“积极与行业、企业、实务部门等共建校外实践教育基地，探索共建共管共享的长效机制”[1]。 对培养应用型人才起到关键作用的就是实践教育基地的建设，各个高校均注重校外实践教育基地的建设和使用。 实践基地成为一条重要的纽带连接着学校的实践教学环节与企业培训、学生的考核与企业的过程测评、高校的人才培养优势与企业的资源优势，改善实践教学环境，提升学生的实践能力，进一步提高应用型人才培养水平，同时积极调动企业参与高校实践教学的积极性[2]。

辽东学院作为地方性、应用型高校，为保障大学生校外实践教育基地的建设，出台了一些管理办法。从建设目标、建设内容、建设规范、日常管理等方面提出具体的要求，这方面工作的开展确实有效的推动了实践基地的建设，且取得初步成效。 截至目前，辽东学院共建设了省级、校级、院级实践教育基地400 余个，其中省级、国家级校外实践教育基地10 个，这些基地的建设有力地保障了学生接触工厂生产实际。 辽东学院基地建设数量可观，但在实践基地使用、管理等方面还存在一定问题。……