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有效提高中职护生护士执业资格考试通过率的课堂教学探索

2018-03-19

山西卫生健康职业学院学报 2018年3期
关键词:课堂教学能力护理

(广东省食品药品职业技术学校,广东 广州 510520)

护士执业资格考试(以下简称护考)通过率是衡量教学部门教学质量的重要评价标准[1]。为提高护考通过率,广东省食品药品职业技术学校积极开展教学模式探讨,改革教学方法和教学内容,护考年通过率均达到89%以上。现以考前课堂教学为例,谈谈以护士执业考试为切入点的护理教学改革体会。

1 改革课堂教学是确保护士质量的长久之计

大部分学校的教学以护考通过率为最终目标。为提高通过率,部分学校采用了压缩基础课程、缩短实习时间、延长考前课堂教学时间、强化考前课堂教学及增加模拟考试次数等方法[2]。医学专业的教学以临床工作为目标,提高学生实际临床工作能力的关键,因此,在日常课题教学中注重提高学生的创新能力、实践能力和综合素质,建立合理的教学计划,改革教学方法,注重培养学生解决和分析问题的能力,才是保证临床护士工作能力的长久之计。

1.1 在教学背景下制定明确的教学目标

护理专业课堂教学中教学方式的应用将直接影响教学效果,在对护理专业学生开展专业教学之前,应根据学生的基本状况,开展学习动机的调查和分析,明确学生教学起点,使学生形成个性特点鲜明的风格,要对人体解剖学、生理学和护理基础基本概念等内容进行详细讲解,同时使学生将学习到的知识运用于实际中,利用熟练的护理操作完成临床护理实践,以学生的实际需要出发,明确学生的学习目标,通过分析岗位需要的基本护理技能和理论能力,充分利用学校的实验资源,做好课题教学与临床实践的桥梁工作。……

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