叶青剑，叶敏娟，杨越波，李文薇

(中山大学附属第三医院，广东 广州 510630)

当前社会医疗环境逐渐规范，临床医学专业学生在妇产科临床实习期间接触患者进行真人技能操作的机会逐步减少，如果实习中模拟的技能操作没有跟上，则实习医学生很难具有了良好的的妇产科临床操作技能。反之，如果学生具有熟练技能操作、良好的心理素质，则可以增强患者信任度，有利于增强学生自信心及创造更多的亲自操作机会。由此可见，在医学生进入妇产科实习前组织相关临床经验丰富，临床操作基本技能好的临床医生进行讲解和示范，可使其较快地将所学知识重新回顾并熟练运用在临床实践中。该项目通过对进入妇产科实习的临床专业医学生进行集中岗前技能强化培训2天。强化培训内容包括：妇科双合诊、三合诊、取阴道分泌物、宫颈细胞学检查、外阴腹部消毒铺巾、后穹窿穿刺术、测量宫高腹围、产检四步触诊法、骨盆外测量、操作中的人文关怀和妇产科医患沟通的技巧。

一、对象与方法

1．研究对象。 选择进入中山大学附属第三医院实习的2011级、2012级五年制临床实习医生共100人。所有研究对象的基础学习课程和时间以及进入实习前的训练过程一样。将医学生随机分对照组及观察组，每组50人；对照组未进行强化培训，直接进入临床实习。观察组学生在实习前进行集中妇产科技能强化培训。

2．研究方法。 技能强化培训的设置以实习大纲……