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立足新时代跑好新征程

2018-03-14李俊仁

江苏教育 2018年4期
关键词:教育质量教育公平队伍建设

【摘 要】学习贯彻党的十九大精神,最根本在于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻把握中国特色社会主义进入新时代的新论断。新时代,需在新的站位上强化“三局”,形成新气象,确立奋斗目标和行动路径,成就新作为。

【关键词】教育公平;教育质量;队伍建设

【中图分类号】G527 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2018)10-0029-02

【作者简介】李俊仁,江苏省泰州市高港区委教育工委(江苏泰州,225300)书记、高港区教育局(江苏泰州,225300)局长。

学习贯彻党的十九大精神,最根本在于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻把握中国特色社会主义进入新时代的新论断。笔者以为基层教育工作者要在提高新站位、展现新气象、做出新作为上下功夫、见成效,让习近平新时代中国特色社会主义思想在基层一线落地生根,以“奋进之笔”推动教育事业不断前进。

一、新时代要有新站位

学习贯彻党的十九大精神,必须把握新时代教育战线的历史使命,在新的站位上强化“三局”,确立新时代的奋斗目标和行动路径。一是放大格局,落实立德树人根本任务。致力教育“立人”“铸魂”,大力改进德育工作,强化意识形态管理,强化道德实践、情感培育和行为习惯养成。推进全员、全过程、全方位育人,引导学生“扣好人生第一粒扣子”,任何时刻都把握党和国家培养合格建设者和可靠接班人的要求。二是胸怀全局,培养适应时代新型人才。优化教育治理方式,办好没有“围墙”的学校,促进学校教育、家庭教育和社会教育形成相互联系、运转协调的“环岛”,不断优化公共教育服务体系和水平。对标国民经济行业分类与地方产业结构,推进教育与科技、经济、文化紧密结合,培养一批又一批高素质劳动者和拔尖人才、创新人才,更好地承担全面建设小康社会进程中的教育责任。三是站位大局,调高“优教高港”目标追求。探索“跳出高港看高港、跳出教育看教育”,自觉置身全市、全省甚至全国教育系统的坐标系,发展公益普惠的学前教育、优质均衡的义务教育、特色多元的职业教育,主动呼应人民群众对更加公平更高质量教育的新期盼。自觉调高比学赶超的标杆,敢于同强手比、向高处攀,努力打造高港教育发展的加速度和竞争力,确保纵向比各项工作实现明显提升,横向比关键指标取得比较优势。

二、新时代要有新气象

学习贯彻党的十九大精神,必须展现更优作风、更强责任、更稳固立场的新气象,克难奋进,砥砺前行,在新时代的宏阔画卷上绘就教育事业更加辉煌的图景。一是进一步改进作风。加强思想教育和理论武装,坚持把好方向、抓好班子、带好队伍,努力打造一支肯干事、能干事、干成事、不出事的教育工作者队伍。以更严的标准落实中央八项规定精神和省市委十项规定,抓早抓小、防微杜渐,推动作风建设常态长效发展、党风政风持续好转。二是进一步强化责任。坚持不忘初心、牢记使命,落实以人民为中心的发展思想,始终保持敢为人先、勇争一流的闯劲和干劲,把发展的责任牢牢扛在肩上。三是进一步站稳立场。推行教育家办学,站稳学生立场和教育立场,严格遵循教育教学规律和人才成长规律,全面贯彻“五大发展理念”,精心筑好“百年树人”奠基工程。坚持因材施教,推行“适合的教育”,不用一把“尺子”衡量所有学生。

三、新时代要有新作为

学习贯彻党的十九大精神,必须瞄准“让13亿人民享有更好更公平的教育”的新目标,拿出苦干实干、加油干创新干的新作为,创造无愧于新时代的新业绩。一是深入推进教育公平。以钉钉子的韧劲、用绣花一样的细功,综合运用组建教育集团、推广“互联网+”教育、均衡配置城乡师资、公正落实招生政策、真情关爱特殊学生群体等办法,不断提升教育公平的质感和温度。强势推进城乡教育一体化发展和义务教育标准化办学,实现指标均衡与质量均衡相互匹配、硬件均衡与内涵均衡同步提升,加快缩小城乡、校际之间的教育差距。二是不断提高教育质量。深入实施素质教育,践行“转理念、真减负、多活动、提质量”理念,提升第一课堂、创新第二课堂、拓展第三课堂,精心培养学生的创新精神、实践能力和责任意识。三是持续加强队伍建设。健全教育、监督、查处、制度机制,落实师德表现“第一依据、一票否决”的刚性要求,切实加强师德建设。完善“面向全员、瞄准高端、提升薄弱”的教师培训体系,以各个学段教师与校长专业标准为指南,加快校长、教师的专业成长步伐,积极构建教育人才高地。坚持多劳多得、优绩优酬,综合实施物质奖励和精神激励,助推提高各个岗位的履职水平。倡导尊师重教,稳步提高教师待遇和地位,增强教师的幸福感和归属感,让教师真正成为让人羡慕的職业。

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