徐英俊

纵观历年高考英语，无论经历多少次题型调整，词汇的重要性都没有被弱化。近几年，高考英语更加重了对基础知识的考查，可以说，回归基础是高考英语的大势所趋。以高考新课标英语卷为例，改革后去除了单项选择题，但同时增加了语法填空和短文改错这两大新题型。显然，题型调整并未削弱词汇的地位，而是换种考核方式，词汇的地位甚至得到了提高。

中国人学习英语，由于缺少天然的语境，难以在短时间内形成语感，所以学好英语最有效的办法还是从基础抓起。没有一定的词汇量，学好英语便无从谈起。从高考的3，500～4，000，到大学英语六级的6，000左右，再到托福的10，000左右，各类英语考试对词汇量都有相对应的要求。只有掌握考试要求的词汇量，我们才能在考试中做到游刃有余，成竹在胸。

词汇从大方面来讲可以分为实词和虚词，实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等，在句子中可以独立充当句子成分，而且有词形的变化；虚词包括介词、冠词、连词、感叹词等，大多数虚词在句中并没有实际含义，没有词形的变化，主要起关联作用。本文中，我将从实词和虚词两方面，分享我备考高考词汇的经验。

实词

实词是高考英语考查的重点。高考英语词汇中有一些重要的核心词汇，对于这些词汇，我们不仅要正确掌握其读音、拼写，还要准确理解它们的各种意义、词形变化和搭配等。在此基础上，还要对这些词汇进行深度扩展，再强化记忆，同时灵活掌握其各种常见用法。……