张来刚

宜宾市珙县珙桐医院内科，四川宜宾 644504

脑卒中患者具备有发病率高、病死率高以及致残率高等特点，并容易导致患者出现认知障碍，从而直接影响到患者的生活质量。近年来随着我国医疗技术的不断发展，使得认知康复训练也成为了脑卒中患者治疗过程中的一项重要措施。该文主要就选取了2016年7月—2017年7月收治的110例脑卒中患者作为研究对象，并且就认知康复治疗的临床应用效果进行了探究分析，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取该院收治的110例患者作为研究对象，其中男 68例，女 42例，年龄 40～81岁，平均年龄（63.5±12.8）岁，教育年限 1～15 年，平均教育年限（9.16±3.54）年，所有患者均符合全国脑血管病学术会议修订的脑卒中诊断标准，并均已经过头颅CT确诊。将所有患者随机分为观察组和对照组两组，每组患者各55例患者，两组患者在性别、年龄以及教育年限等一般资料对比差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

给予两组患者神经内科常规药物治疗，并在患者的病情稳定48 h后给予患者康复治疗。观察组患者在常规治疗基础上给予认知康复训练，具体内容如下：①注意力训练：借助于视觉跟踪、数字复数以及电脑游戏等多种模式，来提升患者的注意力。②定向力训练：通过对患者进行人物、地点、时间以及路线等问题的体温。③记忆力训练：数字广度、词语复述、图片记忆、图像再生以及首词记忆术等记忆方法，然后通过记事本等外辅助方式来进行患者的记忆力训练[1]。……