张 林

（河南省中医院，河南 郑州 450000）

分娩是指胎儿脱离母体成为独立个体的过程，其属于一个自然的过程，理想中自然分娩是最好的方式，但是在实际中产妇进行自然分娩时，很容易受到各种因素而出现困难，这时就需要利用剖宫产来减少围产期母婴的病死率[1]。对初产妇而言，其由于没有妊娠经历，缺乏分娩经验，会对分娩过程产生恐惧、害怕的心理，很容易产生紧张、焦虑的心理，继而会加剧分娩疼痛，造成神经系统紊乱，导致分娩过程难以顺利进行，就会盲目的选择剖宫产[2]。将产前护理教育模式应用在初产妇护理中，可以让患者对分娩知识有更加全面的认知，有利于患者的分娩结局的改善，报道如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

从我院2017年6月～2018年5月收治的初产妇中，随机选取86例进行统计学分析，将所选患者随机分成两组，观察组、对照组患者各43例，对比两组患者的基本临床资料，无显著差异，P＞0.05，可对比。见表1。

1.2 方法

1.2.1 对照组

为患者提供常规护理模式，主要包括产前检查、产前健康知识宣传、分娩过程讲解、饮食护理等。

1.2.2 观察组

为患者提供产前护理教育模式，主要包括：（1）全方位健康教育，护理人员需要为患者详细讲解分娩的知识，定期组织患者参加到产前护理教育培训活动中，邀请具有丰富经验的产科医生、护理人员为患者讲解产前的相关注意事项、产前准备工作、分娩过程、分娩注意点、分娩配合要点等，从而全面加深患者对于分娩知识的理解。……