文/张 刃

工人日报报道，由甘肃省总工会联合有关部门首次评选的10位陇原工匠，近日受聘兰州石化职业技术学院兼职教授，登上了大学讲台，受到师生们的热情欢迎，第一堂试讲课就激发了学生们浓厚的兴趣。走进大学校园，也让陇原工匠们感触颇深，表达了“让工匠精神成为新时代青年人职业成才必修课”的心愿。

兰州石化职业技术学院的这一做法具有多重意义。

首先，“工匠登上大学讲台”有传承意义。从技能角度讲，工匠是个体，是掌握某种高超技能的人，而“工匠精神”是整体概念，体现着诸多工匠共同的特征。我们说“弘扬工匠精神”，传承是题中应有之义。工匠走上大学讲台就是一种传承的形式。工匠们不仅要把自己在实践中掌握的技能教授给学生，而且要把这个群体敬业钻研、精益求精的作风传授给后人。没有这样的传承，就谈不上“弘扬工匠精神”。更重要的是，把传承工匠精神与专科职业教育结合起来，特别接地气。“工匠教授”试讲就激发了学生们浓厚的兴趣，原因就在于此。

其次，“工匠登上大学讲台”有深造意义。工匠们都是在长期实践中磨炼出来的，掌握了高超技能，却未必掌握必要的、系统的理论知识，甚至文化程度都不高。工匠以教授身份登上大学讲台，不是去“拉家常”，不是座谈会，而是要确实讲出言之有理、持之有据的“道道”来，因此要整理以往的经验，认真准备课堂讲义，这本身就是一个自我提升的过程。如果遇到超出自己的知识范围、又必须讲解的问题，还必须重新学习，首先弄懂，实际上是一种自身深造。……