◎刘建荣

（河北省三河市西小汪小学 河北 三河 065200）

一、加强传统文化教育的重要性

（一）是小学语文教育的根本任务

小学语文教学的目的，其实并不单单是为了对学生的语文能力进行培养，也需要让学生对我国优秀传统文化形成一定认识，让其逐渐成为传统文化的传承者。

（二）是提升小学生素养的关键所在

在将传统文化融入小学语文教学工作，应切实利用传统文化对小学生进行渗透和熏陶。让学生可以在频繁接触“孔融让梨”以及“卧冰求鲤”等经典传统文化之后，充分认识到谦让、孝顺以及守信的重要性，促使学生的传统文化水平得到大幅度提升，在日常生活当中遵循传统文化道德，提高学生的道德素养[1]。

二、目前具体情况

现阶段在我国社会当中，无论是家长还是学校都将学生学业及成绩放置在一个十分重要的地位上，没有充分重视德育教育工作。各个小学当中，不同程度的存在专业思想道德教师人数不足这一问题，把学生思想道德教育工作单单交给文化课教师来完成；但是文化课教师，难以对思想道德教育的重要性及内涵形成清晰的认识[2]。

现阶段我国社会兴起一股“复兴国学”的风气。我国社会各个领域中相关人士都非常重视中国传统文化知识的弘扬，这也是学校开展德育改革的重要契机。中国传统文化是中华民族的血脉及灵魂，更是中华民族劳动人民的智慧结晶；中华传统文化的底蕴十分深厚，从古至今，延绵不断，对一代代中国人造成深远的影响。……