青州市高级中学排球运动开展现状调查与分析

2018-03-07薛涛云南师范大学云南昆明650000

文体用品与科技 2018年24期

□薛涛（云南师范大学云南昆明 650000）

前言

排球运动作为当今世界最受欢迎的运动之一，受到了国家的高度重视,并且得到了广泛的推广。随着排球运动在学校中的普及程度越来越高，也促使这项运动在高级中学中也得到了蓬勃发展。排球运动是学校体育教学的一项重要内容,也是一种重要的教育手段。在促进学生身体发展方面起到重要作用，排球和其他球类运动一样，通过训练能够提高人的力量、弹跳力、速度、灵敏等身体素质，在高级中学体育教学改革的大背景下,如何利用排球运动来促进学生的身心发展,以及运动兴趣的培养,是面临的一个重要现实问题。所以，我们在青州市高级中学排球运动方面，因此给予更多的关照，对于目前出现的问题提出相应的对策，以促进青州市高级中学排球运动的发展。

1、研究对象及方法

1.1、研究对象

抽取青州市第一中学、青州市第二中学、青州市第三中学、青州市实验中学4所高级中学的学生和教师为研究对象。

1.2、研究方法

（1）文献资料法。

通过在图书馆中查阅书籍资料，在中国知网上和万方数据库等网络进行查阅资料，搜集大量文献资料并进行了整理，为论文的撰写提供依据。

（2）问卷调查法。

根据该研究的内容与目的，设计了“学生调查问卷”与“教师调查问卷”。向学生随机发放调查问卷220份，回收208份，回收率达94.5%，其中有效问卷202份，有效率高达97.1%。向老师随机发放24份，有效率100%.

（3）数理统计法。

运用Excel数理统计软件对调查问卷中体现的数据进行统计处理。

（4）逻辑分析法。

对收集到的调查资料、数据，再次进行逻辑分析整理，对有关的问题进行研究。

2、结果与分析

2.1、师资的基本情况

（1）青州市高级中学排球教师的学历统计分析。

调查得出，青州市高级中学排球教师有本科学历、研究生学历、专科学历，有5个研究生学历的老师，占调查人数的20.8%，有14个本科生，占58.4%，其中有5个专科学历的教师，占总调查人数的20.8%。本科及以上学历的人数较多，能够看出青州市高级中学体育教师的学历还是比较高的。虽然不能用学历来评价教师的教学水平，但是学历高的教师有较高的创新能力，因为学历高的教师接受过更高的教育，他们有比较丰富的教学经验，并且能把这种经验更好地用到平时的教学中，使上课内容更加生动形象。

（2）青州市高级中学排球教师的年龄调查分析。

据调查得出，青州市高级中学有5个30岁及以下年龄的体育教师，占20.8%，31-40岁的体育老师最多，多达41.7%，41-50岁的体育老师占20.8%，51-60岁的占16.7%。体育教师大多数在31岁到50岁之间，31岁到50岁的教师有比较丰富的教学经验，能给年轻教师起很好的带头作用，30岁及以下的年轻教师虽然身强力壮，但是教学时间短，教学经验不足。50岁以上的教师教学经验丰富，但大多数身体状况表现为一般，不能满足较高要求的训练任务，这个年龄段的教师大多是用传统的教学方法进行讲授，没有多大的创新。在青州市高级中学中，30岁到50岁的体育老师占多数，有着较大的教学潜力。

2.2、青州市高级中学学生对体育课课时满意度的调查

统计问卷数据得出，感到非常满意的人数很少，占调查人数的17.3%，较满意的占24.7%，有105人对体育课的课时感觉一般，占调查人数的52%，感到不满意的只占6%。根据调查了解，同学们普遍反应课时少、运动时间短，出现这种情况的原因是学校和家长都不够重视体育课程，而出现了体育课时安排较少，使学生对排球运动的喜爱程度大大降低，还有一种情况，有的学科老师为了提高自己所教学科的成绩，占用了同学们上体育课的时间，使体育课不能得到很好地开展。

2.3、青州市高级中学校领导对排球运动的重视程度

统计问卷数据得出，学校领导对青州市高级中学中排球运动非常重视的非常少，只占12.5%，较重视的占调查人数的20.8%，对排球运动的重视程度为一般的最多，占总比例的50%,不重视的占16.7%。以上数据可以看出校领导对排球运动的重视程度一般，间接导致学生对排球运动的认识和兴趣不高，校领导对排球运动的重视程度直接影响排球课的进行。因此，应该重视组织体育老师的培训，增强体育老师对排球运动的认识，同时增强校领导对排球运动的重视程度。

2.4、青州市高级中学学生上排球课的动机

经调查，青州市四所高级中学都开展了排球课，中学生还是比较喜欢上排球课的，上课也能积极的参与其中，但是由于高中学生体育兴趣的发展不同，女生在体育课中惰性更加明显，怕脏、怕累、怕苦等消极态度显著，导致上课的动机不同。

青州市高级中学学生上排球课的最大动机是为了成绩，有86人是为了成绩而上排球课，占42.6%，还有一部分同学是为了减肥，占调查人数的26.2%，真正为了增强体质而上排球课的并不多，只占19.8%，为了兴趣及爱好上排球课的同学最少，只占11.4%。这说明一个问题，青州市高级中学学生对上排球课的认识并不高，因此，教师在上排球课时应该多和学生进行交流，讲述排球方面的知识和女排精神，引导学生对上排球课的正确认识，真正了解排球，学习排球。

2.5、影响青州市高级中学学生上排球课教学效果的因素

在调查中反映上课时间短的有89人，占调查人数的44.1%，反映场地设施不完善的占19.8%，反映教学手段不合理的占25.2%，有10.9%的同学反映教学内容难，这能够看出一个问题，学校对排球课并不重视。教学手段的不合理会直接影响学生对排球课的积极性，比如教师用传统的教学方式进行上课，教学内容比较单一枯燥无味，使学生形成上课不积极等现象，其实很多学校的排球课上也出现这种情况，因此学校应该在自身方面找原因，加强改正，以至于对教学方法的改进。

2.6、青州市高级中学学生参与排球比赛情况

根据调查，每年的5月份青州市都会举办一届全市高级中学排球比赛，分为男、女两个组。在青州市的4所高级中学中，每个学校都踊跃报名积极参加，能够看出每个高级中学参加排球比赛的积极性，对青州市高级中学排球的发展起着推动作用。但是每一年的比赛中都是青州三中获胜，通过跟老师的交流了解到，只有青州三中有自己的排球训练队，其他三个学校都没有，都是在比赛前进行集训，比赛成绩显而易见。青州市高级中学在本地中举行的排球比赛还存在不足与需要改进的地方。