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健康教育护理干预对盆腔炎患者护理效果的影响

2018-03-06顾静

实用妇科内分泌杂志(电子版) 2018年36期
关键词:满意度护理教育

顾 静

(江阴市第三人民医院,江苏 无锡 214400)

盆腔炎属于妇科常见的一种疾病,疾病多发生于产后、流产术后等,由于操作的不规范,引起术后炎症;或者是因为个人阴道清洁卫生不够干净,导致患者感染葡萄球菌或者厌氧菌等[1]。临床表现为白带异常、月经量增多、痛经等,部分患者会有腹痛、腰酸胀痛等感觉,对患者的生活构成非常严重的不利影响。且该疾病具有反复性,临床治愈难度非常大。患者面对疾病,会产生很大的焦虑心理,甚至部分患者认为疾病并不严重,对于疾病治疗方面不够重视[2]。所以,加强患者疾病的健康教育,具有重要的作用。通过健康教育护理干预,能提升患者的疾病认知水平和能力,从而能积极配合治疗,进一步提升临床疗效。方法以我院收治的盆腔炎患者共70例为研究对象进行分组研究,对健康教育护理干预实施效果进行探讨。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本研究选取2016年8月~2017年12月我院收治的盆腔炎患者共70例,随机分为两组各35例。对照组患者年龄最小22岁,最大43岁,平均年龄(35.25±2.60)岁;观察组年龄最小23岁,最大42岁,平均年龄(35.30±2.50)岁。两组一般资料比较无统计学差异(P>0.05)。

1.2 护理干预

1.2.1 对照组

对照组实施常规护理,首先进行用药指导,告知患者服药的时间和剂量,然后服药期间可能会出现的一些药物反应;饮食护理,告知服药期间的饮食应该切忌辛辣或者禁止吃甜食等,饮食应该清淡、以蔬菜为主,多食用水果;在生活方面,应该注意性生活,注意保证个人的清洁和卫生,勤换洗、勤晒太阳,单独使用个人的生活用品;……

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