邹光盛

[摘 要]习近平总书记科学普及与科技创新思想要求我们以全球和比较的视野观察各国各地区的科学普及实践，取长补短，对做好新时代科普工作具有根本指导意义。两岸科学传播工作系出同源，历经半个多世纪的发展在各自取得丰硕成果的同时，主导观念、基本体制、主要机制、方法方式等渐趋定型，通过比较，显现出彼此的优长不足，为新时代科学传播工作提供了有价值的参考视角。

[关键词]科学普及 两岸科普论坛 科普供给侧改革

在2016年的“科技三会”上，习近平总书记对大陆的科普工作做了全面和深刻的阐述，他指出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化。”总书记的这一段话，站在国家创新发展的战略高度，深刻揭示了全民科学素质与科普工作之于创新型国家建设的基础而关键的意义，是我们党对科普事业认识的重要深化，是科普理论的重要成果，构成习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。总书记科普重要思想，是大陆新时代科普工作的重要指导思想[1]。

科学普及是各国各地区面临的共同任务，在全球竞争日趋激烈的时代背景下，科学普及关乎国家发展创新，关乎国家竞争力，关乎国家治理水平，迫使我们必须以全球和比较的视野观察各国各地区的科学普及实践，相互学习，取长补短。……