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个性化宣教模式在围绝经期妇女中的实践应用

2018-03-01王晓笑孙宛蒋素舒

现代实用医学 2018年1期
关键词:护理教育

王晓笑,孙宛,蒋素舒

中年妇女在绝经前后由于卵巢功能衰退及激素水平下降,常会出现一些生理、心理的变化,严重者甚至影响正常的生活和工作,导致生活质量明显下降。如果能给予有效的健康宣教,在一定程度上能改善生理及心理健康。宁波市第六医院妇科门诊对围绝经期妇女采用个性化健康宣教,取得了满意的效果,现将结果报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择2016年2月至2017年1月本院妇科门诊就诊的160例围绝经期妇女为研究对象。纳入标准:(1)符合围绝经期综合征的诊断标准[1];(2)认知功能正常,能配合研究者。排除标准:(1)合并有器质性疾病者;(2)不愿参加本项研究者。按照随机数字表法分为对照组和观察组,各80例。对照组年龄43~ 60岁,平均(51±3.7)岁;观察组年龄42~61岁,平均(52±4.1)岁。两组年龄差异无统计学意义(> 0.05)。

1.2 方法

1.2.1 对照组 对照组采用一般健康教育方式进行宣教,在候诊前通过播放候诊须知、就诊注意事项,在候诊区设置健康教育处方进行常规宣教。

1.2.2 观察组 观察组采用个性化宣教方式,除以上常规宣教以外,根据就诊女性的主要症状及治疗情况,制定个性化宣教内容:就诊时护士一同进入诊室,通过其病情描述、医生的问诊,了解该女性的主要临床症状及下一步的治疗方案。就诊完毕,护士对其提供个性化宣教措施。(1)基础宣教:向就诊的妇女讲解围绝经期的相关知识,包括围绝经期的定义、发病机制、持续时间及主要临床表现,让她们对该疾病有正确认识。……

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