不知道你有没有仔细审视过自己教养孩子的方式和方法，其中有多少是经过深思熟虑而选择的，有多少是下意识地延续了曾经的经历与经验，又有多少其实是来自于外界影响的？其实，那些潮流追逐的教育热点，那些众口一词的“教育理念”，有问题的、不适合自家的，多了去了。

我经常遇到爱提问的家长。有时候是提到某本书，就有家长问：能不能给个购买链接？有时候是说到某个概念、某个事物，也有家长问：这是什么？去年夏天的上海书展，第一天上午我就带孩子去了，那种“图书赶集”般的氛围很好，回来后我就在朋友圈里给大家推荐，然后就有家长问：具体地点是哪里？这可是只需要打开搜索引擎，输入“上海书展”，就能得到答案的啊！

每次遇到这种情况，我就头大——家长的这种做事方式映射到孩子那里会是怎样？更要命是，会提出这些问题的家长，很可能还觉得自己很用心：你看，我好学不倦，遇到不懂的事情、不清楚的地方，马上就会向老师提问！这简直是对“遇到不懂的地方要提问”的最大误读。

什么事情该提问，什么事情该自己思考、或自己设法获知答案？

其实要分辨真的不难：

?从获取答案的渠道、方式的角度来说，通过公开资料可以非常方便地找到答案的，比如能借助搜索引擎简单查找到的，那么自行解决就好了。

?从问题的类型来说，如果是“事实类”的问题，比如地点在哪里、某本书的作者是谁，有非常明确的答案，自己去找就好了。……