杨思琪 汤阳 水金辰

有统计表明，被欺凌的孩子比其他孩子更容易抑郁。

近日，湖北、安徽、陕西等地接连发生校园欺凌案件，让人震惊之余，更对如此校园“顽疾”担忧。面对校园欺凌，学校、家庭和社会该怎么做？

对校园欺凌“零容忍”

1月10日晚，湖北省咸宁市嘉鱼县南嘉中学发生校园欺凌事件，一名女生遭到多名同学轮流掌掴。经调查发现，网传视频中打人者和被打者均为该校七年级女生，起因是同学之间的纠葛，打人者为报复本班的另一名女生，将其带到女生公寓架空层内进行殴打。

在安徽合肥，安徽财贸职业学院大一学生张某、郭某1月8日晚共饮12瓶啤酒后，采用拳打脚踢、用暖瓶和板凳砸等方式，对寝室内同学实施殴打，还向同学脸上浇饭菜汤，向床铺浇冷水，持续至9日凌晨。

近日，有媒体报道，陕西正大技师学院15岁学生高娟（化名）曾遭3名室友多次殴打，导致下体受伤。

业内人士指出，这些现象已不是学生之间的普通打斗，而是较为典型的校园欺凌。

安徽省合肥市肥西县公安局桃花派出所副所长陶厚盾表示，学生之间因琐事发生的普通打斗，未造成严重后果的，警方以教育为主、处罚为辅；但对校园暴力、校园欺凌等违法犯罪行为，警方将采取“零容忍”态度，坚决依法打击。

明文规定为何束不住“拳脚”

2017年底，教育部等十一部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》，明确了学生欺凌的界定，对中小学生欺凌的条件予以了较为明确的划分，并要求各地各校能够严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定。……