江西省景德镇市昌河实验小学 江任清 江西省景德镇市浮梁县三龙中心小学 操先琴

创新是民族进步和发展的灵魂，教育同样也应该不断创新，小学阶段是学生身心发展的重要时期，在小学阶段实施创新教育，培养学生的创新思维能力，对小学生今后的个人发展有相当重要的作用。

一、小学教育中的创新思维

创新思维是一种能够主动寻找新颖的解决办法的思维方式。小学教育是学生身体、心理、智力飞速发展的时期，是培养学生创新思维的关键阶段。在小学阶段培养学生的创新思维能力，对他们的学习和今后的个人发展具有重大的意义，可以迅速提高学生的学习能力和领悟能力，能够培养出具有独立思维能力的创新性人才。

随着教育的不断进步，传统的小学教育模式已经很难满足时代的要求，长期的应试教育极大地限制了学生个性的发展和创造力的提高，课堂灌输式的学习模式使学生逐渐对学习失去了兴趣，教师无法调动学生的学习积极性和主动性。因此要对传统的应试教育模式加以革新，重视提高学生的综合素质，并将培养学生的创新思维能力摆到重要的位置。

二、当前小学教育中创新思维能力培养存在的问题

首先，在应试教育的大环境下，小学生的创新思维能力很难提高。尽管目前小学教育规定不能进行成绩排名，但大多数家长和老师对考试分数仍然十分看重，导致课堂教学主要传授书本知识，并与考试内容紧密结合，教师没有时间对学生进行创新思维能力培养，学生也没有时间和能力发展自己的创新思维，这种应试教育的模式化课堂极大地限制了小学生创新思维的发展。……