APP下载

环境生物化学课程教学改革探讨*

2018-02-25

新教育时代电子杂志(教师版) 2018年26期
关键词:化学教学内容教材

(长沙学院生物与环境工程学院 长沙 410003)

环境生物化学是环境类专业的一门专业选修课,它不仅让学生从生物和化学本质上认识环境中污染物质的代谢转化规律,同时还为后续课程,如环境微生物学、环境化学和水污染控制工程等课程奠定了理论基础。环境生物化学是生物化学的一个分支学科,作为环境专业的一门课程,具有环境专业的特色,与其它专业所学的传统生物化学是不同的。为了充分调动学生的学习兴趣,提高课堂教学效果,使学生在有限的课堂时间内能够较好地、全面系统地掌握与专业相关的环境生物化学知识,我们从教材的选取、教学内容的取舍和教学方法的调整等方面着手实施教学改革,以期取得更好的教学效果。

一、教材选择

教材建设是环境生物化学课程教学改革的关键。目前,一些高校的环境专业仍然选择生物化学教材。但是生物化学内容多,跳跃性大,学生学习起来抓不到重点,不仅觉得很难真正掌握与专业相关的内容,又不知道如何针对自己的专业需要进行选择性学习[1]。由赵景联等主编的环境生物化学内容包括生物分子化学、酶化学、新陈代谢、现代环境生物技术原理、环境污染控制与治理中的生物化学、微生物修复及环境毒理生物化学等。此教材主要面向环境专业编写,适当介绍了最新的研究发展趋势及成就。该教材先是介绍生物化学的基础知识,后面是环境污染治理过程中对生物化学知识的运用,比较适合环境类专业学生使用。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

化学教学内容教材
教材精读
教材精读
教材精读
教材精读
挖掘数学教学内容所固有的美
“启蒙运动”一课教学内容分析
“清末新政”也可作为重要的教学内容