（山东省青岛市城阳高新区红岛中心小学 山东青岛 266114）

新课程标指出，小学信息技术教学的主要目标是培养学生创造性思维，发挥学生的主观能动性，进而培养学生的自主学习能力，使得学生在未来的社会中能够顺应时代的发展需要，自主学习信息技术知识，为国家培养创新形人才。在信息技术教学中，学生才是学习的主体，因此教师在进行教学的过程中给学生提供自主学习的机会，树立全新的教育理念，激发学生的学习兴趣，促进学生自主学习能力的培养，采用多样化的教学方式，培养学生的学习创新能力，引导学生进行自主学习的方式，进一步提升学生的学习能力。

一、教师树立全新的教育理念

教师在进行信息技术教学的过程中是师生互动的环节，而不是教师单方年授课的舞台，因此教师在进行授课的过程中个不仅注重信息技术知识的传授，还要注重与学生之间的情感交流，所以教师应当转变教学观念，引导学生进行自主学习，在学习的过程中培养学生的学习能力，激发学生的学习兴趣，让学生在信息技术学习中不断的保持强烈的求知欲与好奇心，使得学生成为信息技术学习过程中的主人。教师在进行信息技术教学的时候应当利用信息技术教材中丰富的教学内容，为学生传授新的知识，让学生掌握信息技术学习的技巧，培养学生的学习能力。例如《简简单单看文件》，教师在进行文件教学的过程中……