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小学数学教学中如何优化课堂教学模式

2018-02-25康裕根

新教育时代电子杂志(学生版) 2018年43期
关键词:小学生优化数学

康裕根

(江西省吉安市吉州区长塘镇中心小学 江西吉安 343015)

在小学数学的课堂教学当中,教师应该去根据课堂教学的内容,合理地设置课堂教学的模式,让学生能够更好地适应课堂教学的模式,更好地在课堂当中进行学习,这样能够激发学生对于小学数学的学习兴趣,能够更好地地培养小学生的数学学习能力,掌握更好地学习技巧,让小学生的数学学习变得更加优秀。[1]

一、重视探究活动,发展关键能力,优化课堂教学模式

在小学数学教学当中,教师在进行课堂教学的时候应该注重加强学生的课堂的探究能力,在课堂教学当中多设置一些探究活动,这样可以让学生的探究能力得到提高,充分地激发学生学习数学的潜能,让学生可以在数学学习当中发挥更大的优势,让学生的数学学习变得更加有自信心,发展学生的关键能力,这样能够起到激发学习兴趣的作用,能够让学生的数学学习变得更加深入人心。数学学习对于很多的小学生来说都是比较枯燥,比较难懂的,那么教师在进行教学的时候,就应该更加注重对于学生的兴趣的开发和培养,发展学生的数学潜力,这样才能够更好地培养学生的关键能力,让小学生的数学素养得到提高,让学生的数学修养能够得到提高,这样学生的数学综合素质就会得到提高和培养。[2]

二、合理提出猜想,培养创新精神,优化课堂教学模式

在进行小学数学课堂教学的时候,教师应……

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