徐金银

（江西省南昌市新建区象山中心小学 江西南昌 330118）

一、重视探究活动，发展关键能力，开展兴趣教学

在小学数学教学当中，教师在进行课堂教学的时候应该注重加强学生的课堂的探究能力，在课堂教学当中多设置一些探究活动，这样可以让学生的探究能力得到提高，充分地激发学生学习数学的潜能，让学生可以在数学学习当中发挥更大的优势，让学生的数学学习变得更加有自信心，发展学生的关键能力，这样能够起到激发学习兴趣的作用，能够让学生的数学学习变得更加深入人心。数学学习对于很多的小学生来说都是比较枯燥，比较难懂的，那么教师在进行教学的时候，就应该更加注重对于学生的兴趣的开发和培养，发展学生的数学潜力，这样才能够更好地培养学生的关键能力，让小学生的数学素养得到提高，让学生的数学修养能够得到提高，这样学生的数学综合素质就会得到提高和培养。[1]

二、合理提出猜想，培养创新精神，开展兴趣教学

在进行小学数学课堂教学的时候，教师应该合理地提出一些数学猜想，这样能够培养学生的数学思维和数学兴趣，这样才能够不断地加强学生的数学思维和兴趣，让学生在数学的学习当中感受到数学学习的乐趣，这样才能够更好地培养学生的数学学习思维，提高学生的数学学习能力。在课堂当中提出合理的猜想，能够培养学生的数学创新精神，这样可以培养学……