葛兰芳

（江西省赣州市于都县实验小学 江西赣州 342300）

在新课标背景下，小学阶段的英语教学模式和方法要不断的改革和创新，主要教学任务已经从知识传授转变为激发学生的潜能和培养学习兴趣，在小学英语教学活动中加强信息技术的应用，有助于活跃课堂气氛，并且能够让原本枯燥的知识教学变的更具趣味性，同时，可以充分调动学生对英语教学的参与性和自主性，进而可以在很大程度上提高课堂教学效率和教学质量。就我国目前的教育环境而言，怎样更有效的在小学英语教学中融入信息技术，是目前相关教育工作者急需攻克的难题。

一、在小学英语教学中应用信息技术的重要性分析

当前教育领域对老师的基本要求就是要能够在课堂教学中熟练的应用信息技术。现在已经是信息网络、资源共享的时代，信息技术在小学应用教学中的应用有助于老师将更丰富的教学内容展示在学生面前[1]。老师能够通过网络进行相关视频、音频、图片以及课件的查找，当然，也可以将教学内容制作成ppt形式的演示文稿，如此，就可以降低板书的应用率，进而可以在一定程度上增加有效课时。同时，在课堂教学中应用信息技术还可以拓宽学生的知识面和视野，让学生通过信息技术了解更加宽广而多彩的世界，对他们的认知能力进行培养。不仅如此，信息技术还为老师和学生提供了一个随时交流互动的平台，让师生之间的联系更紧密，有利于促进师生之间和同学之间的感情培养。……