APP下载

从《荒原》中各形象入手分析其诗歌主题

2018-02-25刘响

新教育时代电子杂志(学生版) 2018年19期
关键词:背景

刘 响

(北京市三十五中学 北京 100035)

一、对《荒原》一诗基本的语言特征的分析,及由此得出研究本诗的思维框架。

大多数人在阅读《荒原》时便会觉察到它与其他长诗行文风格上明显的不同,这种不同在大多数时候被描述为“碎片化”,而在艾略特自己的原注中,他也说过“正如独眼商人,即葡萄干出售商这个形象融入腓尼基水手一样,后者与那不勒斯的腓南王子也并非迥然不同;同样,所有女人都是一个女人;泰瑞西士身上合并两种性别”这段话相当于作者也承认碎片化这一表述特征,并且自己解释碎片化的核心特征,在艾略特的诗中,人物、意象之间可以在表面上没有联系的情况下组合到一起,以达到作者表达的目的。然而解释者单单只看到这一点,可以说是十分浅薄的,这样只是将艾略特独创的手法看做是奇技淫巧,因此如摘要中所述,本文创作的目的就是要将引导这些人物和意象的思想挖掘出来。但怎样能看到这些形象背后的思想?一方面可以运用文学批评的理论,可是这些理论是为作为高中生的笔者所不熟悉的。所以只能采取另外的一条路径:从文本中与诸形象的相关的文段中寻找形象之间的共性,以此来对它们分门别类,再以得出的共性作为切入点和依据对本诗中蕴含的思想做出合理的解释。

二、对《荒原》各形象的两种分类方式及其依据

如前文所述,以文本中展现出的特征为分类依据在本文中有重要的地位,但同时也应该在进行研究时能够抓住重点,发现问题之所在,而在形象过于庞杂的本诗中,很难在同时面对大量形象的情况下达到这个目的。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

背景
“三新”背景下关于高考一轮复习策略的思考
“新四化”背景下汽车NVH的发展趋势
《论持久战》的写作背景
黑洞背景知识
基于高考背景下的高中数学教学探讨
I ROBOT AI背景下的2018火人节
晚清外语翻译人才培养的背景
背景链接
从背景出发还是从文本出发
“双背景”院长获认同