（山西省长治市屯留县职业高级中学校 山西长治 046100）

作为一名中职学校的教师，应该把教育好每一位学生作为自身的重点工作，同时教师要想高效的管理学生，与学生保持良好的师生关系是关键。教师与学生和平相处，不仅显现出教师优良的性格品质，从而潜移默化的影响每一位学生，促使学生向老师学习，教师与学生关系和谐对教师的管理工作也更加高效，使得学生愿意听从教师的管教，营造出和谐的校园环境，促进学生学习。

一、目前师生关系的现状

目前中职师生关系的现状可以表现在以下几种情况：第一，学生在课堂上缺乏主动性，通常以教师自导自演为主，学生对教师所讲内容提不起兴趣，对于教师提出问题不喜欢思考，学生在课堂上形成一种爱搭不理的习惯，缺乏师生互动，严重阻碍课堂气氛的活跃。第二，学生遵守纪律性差，很大程度上和学生长期养成的性格有关，习惯性自由散漫，难以服从管教。第三，大多数学生处于叛逆期，对于教师的管教体现出一种不服气的感觉，不愿听从教师的说教，甚至记恨教师的批评，不善于分析教师管教的原因，从而出现管教无效的现象。第四，教师一方面承受着教学的压力，在面对顽固不化的学生时，时常表现出缺乏耐心的状态，把所有问题推向学生，一味地怪罪学生基础不好，而不从教师自身找原因，教师严厉的言辞，将会打压学生学习的自信心，导致学生失去学习的兴趣。……