探究中国近代化探索的历程
2018-02-25
新教育时代电子杂志(学生版) 2018年15期
(第一高级中学 二7班 河南平顶山 467000)
大改原样,并经过两次的“易主”,最终在中国共产党的领导之下,开辟出一条“史无前例”的中国特色社会主义道路,并引导人们朝着这个方向不断地前进,取得的非常大的成就,也正因如此,中国的近代化发展不日到了腾飞的道路中。而作为高中学生的我们,在高中历史的学习中,更应该积极地对中国近代化的发展进行探索,分析其给中国现代化发展所带来的深刻启示。
在世界的发展史当中,每一个国家的发展历程都是大不相同,都有着各自的特点,就如英法等国家的发展历程就是属于“早发内生型”,而这与我们国家“后发外生型”的近代化发展历程大有不同,而我国在近代化发展当中的近代化发展道路则是更具独特性。国家在发展的历程中,受到国外侵略者的不断冲击,在此期间,借助独特的社会机制,通过外力来改变内在的国家形式,以此逐渐形成了“后发外生型”的中国近代化历程。因此,我们在对国家近代史的研究当中,就能够发现非常多的可借鉴之处,这对于我们意识的形成与发展、国家现代化的建设等都是有着非常重要的意义。以下就是对于我国近代化发展历程的相关事件的叙述,并对从中获得的启发进行的探究,
一、中国近代化的历程。
1.洋务运动。
在列强侵略的不断深入和国内农民运动此起彼伏的形势下,清政府内部较为开明的官僚大臣,为了挽救清政府统治,主张学习西方先进军事科技,在十九世纪六十年代开展了洋务运动。……
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